1、只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文
2、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果
3、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼
4、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼
5、非但不能强制自然,还要服从自然。 ——埃斯库曼斯
6、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的.美和天籁的美。 ——诺曼·卡曾斯
7、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔
8、保护环境,功在当代,利在千秋。
9、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。
10、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。【粉丝网】
11、控制全球变暖刻不容缓。
12、保护生态环境,造福子孙后代。
13、青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
13、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。
15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。
16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
17、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
18、环境保护是我国一项基本国策。
19、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
20、少一个脚印,多一个生命。
21、同花儿一起开放,和小树一起成长。
22、青山清我目,流水静我耳。
23、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。
23、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
25、家园只有一个地球不能克隆。
26、拯救地球,从生活中的细节做起。
27、早一天保护环境,多一份生命保证。
28、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
29、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
30、森林是地球的肺,我们要保护森林。
31、同建绿色校园,共享鸟语花香。
32、发展生态农业,改善生态环境。
33、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能。
33、上项目必须先办环保审批手续。
35、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
36、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。
37、保护野生生物,人与自然共存。
38、树环保之风,迎美好明天。
39、你的行动代表花的未来。
40、污染环境,害人害已。
41、搞好水土保护,改善生态环境。
42、保护碧水蓝天,共建绿色家园。
43、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
43、保护海洋,防止赤潮。
45、污染环境千夫指保护环境万人颂。
46、善待自然也便是人类自珍自重。
47、保护环境,持续发展。
48、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
49、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
50、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走
1、保护生态功在千秋,美化环境造福后代。
2、携手打造生态市,共建和-谐新家园。
3、既要金山银山,更要碧水蓝天。
4、家家生态好风光,人人幸福保安康。
5、建设生态市,推进生态文明。
6、保护生态环境,造福子孙后代。
7、生态经济立市,绿色产业富民。
8、美化生态家园,家庭生活美满。
9、保护环境是责任,建设生态是美德。
10、生态是经济社会发展的第一资源,抓生态就是抓发展。
11、树立科学发展观,建设西昌生态城市。
12、重环保,建家园,男女老少齐动员。
13、保护生态手牵手,生态文明心连心。
14、打造优美环境,共享碧水蓝天。
15、生态环境也是生产力。
16、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。
17、山水相连你我他,生态市建设靠大家 。
18、发展为要,环境优先。
19、保护生态环境,建设生态家园。
20、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。
21、手拉手创建生态市,心连心关爱新家园。
22、优化经济结构,改善生态环境。
23、优化人居环境,共建绿色社区。
24、环境美,风气正,和-谐生活就是顺。
25、生态兴则文明兴。
26、优化生态园林路,幸福走进千万户。
27、绿化美化生态化,人美景美家乡美。
28、发展生态经济,构建生态社会。
29、生态产业化,产业生态化。
30、人类善待自然、就是善待自己。
31、保护环境,从我做起。
32、破坏环境,祸及千古;保护环境,功盖千秋。
33、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。
34、判天地之美、析万物之理。
35、杨柳散和风、青山淡吾虑。
36、环境就是你的’“脸”,人人要学会爱护。
37、只有一个地球、人类应该同舟共济。
38、顺之以天理、行之以五德、应之以自然。
39、创建省级生态县,建设和谐好遂昌。
40、谁道群生性命微、一样骨肉一样皮。
41、保护生态环境,发展生态经济,倡导生态文明。
42、万物一体、天人合一。
43、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
44、情系钱瓯之源,心铸健康家园。
45、环境与生命共存,环保与健康同在。
46、拯救地球、从生活中细节做起。
47、追求绿色时尚、走向绿色文明。
48、仁爱及物、慈悲为怀。
49、山青水秀田园美,人天和谐精神爽。
50、重视生态功在千秋,保护环境造福万代。
开学新学期工作计划1
一、基本思路:
坚持以党的
十八大精神为指导,紧紧围绕教育局的 工作要点,牢固树立科学发展观,以“抓发展,抓改革,抓管理,抓质量”为目标,以“课题探究,交流互补”为切入口,大力加强教师的 职业道德和 学生的 思想品德教育,加速推进课堂教学改革,逐步完善目标管理体系,坚持“质量立校,特色办学,均衡发展”的 发展战略,着力搭建教师成长、学生成才的 发展平台,努力打造平安、和 谐的 校园环境,努力创办人民满意的 教育。二、加强德育管理
(1)抓好政治业务学习。坚定不移地
贯彻执行党的 基本路线,定期组织教职工开展政治学习和 业务学习,加强思想政治工作和 师德教育,按继续教育的 要求,有 计划地 培训教职工,特别是 班主任、教学研究组长,提高他们的 政治思想觉悟和 业务素质。(2)督促教工履行职责。按照国家要求,全面修订和
完善各种管理制度,督促全体教职工遵纪守法,执行岗位职责和遵守师德规范,做到爱岗敬业,团结协作,为人师表,积极完成教育教学任务。(3)加强学生的
思想品德教育。采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的 思想教育,帮助他 们逐步树立正确的 世界观、人生观、价值观。(4)开展多种教育活动。有
目的 有 计划地 开展班、团、学生会活动以及传统节日纪念活动。丰富学生的课余生活,培养学生高尚的 情操,加强学校精神文明建设。(5)扩大学校横向联系。努力创建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
三、教育教学管理常规
(1)严格执行课程计划。学校应按照教育部和省颁布的课程
计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)进行教育教学工作。开齐课程、开足课时。
(2)保持正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表。
(3)规范教育工作管理。要严格课堂教学管理,规范备课、上课、作业、考试的基本要求。
(4)落实教学工作检查。要经常对教学计划的
执行、教学进度、教学环节、教学质量等 方面进行检查,。要落实听课制度,通过 听课、评课活动,营造有 利于 学生生动活泼、积极主动地 发展的 和 谐环境,提高育人质量。(5)加强学科教学研究。要从实际出发,制订教学研究计划,充分发挥各教研组的
作用,有目的 、有 计划的 开展形式多样、切实有 效的 教研活动,鼓励教师积极参与 教育科学研究、撰写教育教学论文,全面提高业务水平和 教育教学能力。四、体育、卫生、安全工作的管理常规
(1)落实学校体卫工作条例。学校体育、卫生工作要面向
全体学生,按规定开设体育课和健康教育课,积极贯彻执行学校体育卫生工作两个《条例》,推行《国家体育锻炼标准》,努力增强学生体质。(2)搞好卫生保健工作。要搞好食品卫生监督,每天都要对供应给学生的
食物进行严格的 卫生检查,把好采购关、清洗关、加工关,防止病从口入,杜绝食物中毒事故的 发生。食堂工作人员要有 健康证并定期进行检查。五、强化制度管理,提高管理效益 制度是
学校管理的 依据,只有 以制度管理,才会公正、公平,才会显现章法,有 条不紊。学校要不断加强以人、财、物的管理为重点的制度建设 人:领导班子、教职员工和学生。
领导班子管理:逐步完善报告制度和
考核评估机制。要明确分工、各司其职;鼓励领导班子成员参与 管理,献言献计;敢于 接受教师监督和 评价,使我 们的 领导班子深受广大教师的充分信赖。打造一支充满活力的 领导集体。教职员工管理:就是以建立敬业、乐教的
教师队伍为目标一抓好政治业务学习。学校开学初要将师德教育作为重点工作,组织教师系统地 学习有 关的 法律法规,如 《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等 。二严把考勤关。严格执行考勤制度,履行请假报批手续,做好登记、统计工作,逐月公布,对迟到、旷工等
现象坚决予以处罚,决不姑息。三搭建教师发展平台,有计划性组织和派遣教师外出学习和听课、交流。
四严把督查关。认真组织学习学校相关制度和
管理方案,逐月督查教师的 教学行为,检查教师的 业务工作,整理督检记录、逐月公布。对工作敷衍,群众反映强烈的教师进行批评教育,直至处罚。五严把评价关。严格执行《新马场乡中小学教师职业道德考核办法(试行)》、《教师常规管理绩效考核方案》,逐步完善教师评价机制,充分发挥群众的
监督功能,学校将定期或不定期问卷调查教师的 从教情况,并将其结果列入教师考核内容,使我 们的 教师时刻都铭记宗旨,时刻都意识到社会的 督查,使自己的 责任感和 使命感得到升华,使我 们的 教师真正成为学生健康成长的导师。同时把评价结果与 每个教职员工的绩效工资发放紧密结合。学生管理:
1、抓好学生日常常规管理,加大考勤力度。加强对学生学习过程各个环节的
管理(上课,作业,晚自习等 ),提高学生的 学习质量。班主任作为学生的 主要管理者,要坚持进课堂,了 解学生上课出勤情况和听课情况,加大对学生上课考勤力度,检查督促学生自习;每周至少三次深入学生宿舍,了 解学生的 生活情况。2、加强考风、考纪教育,对违纪学生加强教育。
3、坚持正面教育,及时表扬学生中好人好事,树立先进典型。
4、加强联系力度。
(1)加强班主任与
任课教师的联系制度。班主任通过与 任课教师交流、与 学生的 沟通、对学习成绩的 分析等 工作来掌握学生的 学习状况,多关注、多督促学习自觉性差的 学生,帮助他 们战胜惰性,养成良好的 学习习惯。同时,将学生的建议和 要求及时反馈于 任课教师。(2)加强学生家长联系制度和学籍预警制度班主任要经常深入到学生寝室、课堂和
学生自习教室,了 解掌握学生的 思想状况、日常行为表现、学习需求以及对课堂教学的 意见和 建议。重点关注有 心理问题或因沉迷网络游戏、恋爱等 而荒废学业的 学生,要建立此类学生的 特殊档案,并建立学生家长联系制度和 学籍预警制度。5、加强学生干部队伍建设,发挥班干部的
核心作用; 6、学校领导班子实行值班制度,强化学生宿舍管理力度,及时妥善处理学生突发事件,教育督促学生按时上课学习,认真完成作业,晚自习时间加强对学生的 学习辅导,保证学习的 质量,中午饭后、晚自习后督促学生到宿舍睡觉。财的
管理:就是 学校公用经费管理:本学期起,各校的 公用金费务必按照公务费35%,业务费35%,购置费15%,修缮费15%左右预算控制使用。物的管理:
一是校园的管理
一、合理配置校园设施。校园建设必须做好整体规划,布局合理,各种设施的
配置要简朴、实用、美观;并按有关规定加强管理和 维修。二保持校园整洁美观。校内主通道要平整、开阔、硬化。校园绿化平衡协调,错落有
致。净化校园,不得乱丢果皮、纸屑、垃圾,不乱画墙壁,不随地 吐痰,门口过 道无杂物堆放。三规范室内布置要求。教室布置安排要体现学段、年级、班级特点,课桌椅整齐规范,各物体安放有
序。办公室内的 摆设整齐有 序,做到一尘不染。四维护校园良好秩序。禁止闲杂人员进入校园聚集闲逛。严禁在
校内从事有 毒、污染环境的 生产经营活动,严禁在 校园内从事封建迷信活动。不得在 校园内饲养动物。 二是 后勤保障一牢记服务育人宗旨。加强食堂、宿舍、校园环境管理。 二提高设施使用效益。图书、教学仪器、体育器材以及师生活动和
生活设施等 ,要更好地 为教学服务,为师生员工服务。三加强食堂从业人员管理,继续执行领导陪餐制,使教师生活放心,工作安心。
六、加强学校安全工作:
学校要加强对学生的
安全教育。要经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的 教育。认真落实《新马场乡中学安全管理工作方案》开学新学期工作计划2
一眨眼,一个暑假就过
去了 ,我 们又 迎来了 一个新的 学期。在 过去的 征程中,曾拥有 过 欢笑,也 拥有 过 汗水,但 是 这都只是 永远的 回忆,现在 我 们眼前的 一切都是 新的 ,所 有 的 东西都化成了 零,展现在 我 们面前的 是 一个新的 开始,我貌同站在 同一条起跑线上,不管我 们以前是 好或坏,都已不重要了 。从现在
开始我 就要严格要求我 自己,在 过 去的 时间里,我 常常很贪玩,为此耽误了 不少功课,但 是 我 一定会改正这个坏习惯。因为我 们已步入初中,所 以我 们要一步一个脚印,踏踏实实地 勤奋学习。俗话说得好,书山有 路勤为径,学海无涯苦作舟,让我 们向 着 自己新的 目标,努力奋进,通往直前。虽然 这次我 取得第8名的 成绩,但 我绝对不可以骄傲,因为还有几门课程是 我 失分的 重点,并且 虚心使人进步,骄傲使人落后。学习如 逆水行舟不进则退,所 以我 不可以松懈自己,并努力取得更大的 成功。在 小学中,我 们只要读懂课本知识就好了 ,但 到了 中学,教学内容越来越广,我 们必须多读一些课外书才可以满足我们对知识的 需求。对此,我
们要多阅读一些课外书,丰富我 们的 课外知识,并且 上课一定要认认真真地 听讲,因为稍不留神就会赶不上进度,在 家要认真复习老师当天所 讲的主要难点,并按时完成家庭作业,且 要预习好明天的 新课,我 相信只要我 做到以上几点,我 一定会百尺竿头,更进一步的。但 是 计划也好,打算也罢,如 果不把它们建立在 我 的 实际行动上,那也 不过 是 纸上谈兵,说说而已。没有 耕耘哪有收获,没有付出哪有 所 得,成功并不是 靠梦想来实现,而是 靠自己的 行动去努力获取的。新学期既是
一个新起点,也 是 一个新希望,让我 们把自己的 喜悦,悲伤都化作前进的 动力,克服困难取得新的进步,成功中是 我们的 喜悦,成功的 背后是 我 们辛勤的 汗水,没有 耕耘哪有 收获,没有 付出哪有 所 得,让我 们从现在 开始,向 着 自己的 梦想奋力前进吧!开学新学期工作计划3
新学期、新起点,开好头、起好步,对于
一学期工作至关重要,为此,学校在 开学前,中层以上干部召开专题会议,进行专项安排和 检查,组织全体教师进行了 集中学习,以便高质量地 做好开学准备工作,现就一些重点工作总结如 下:一、认真做好“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动
我校在
寒假期间就充分利用网络进行相关学习交流活动,并按要求在 2月18日组织召开校委会,研究讨论并认真学习领会上级的文件精神,分工负责,详细地 确定了 2月19、20日两天的 具体时间与 活动安排,制定开展“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动的 实施方案。加强组织领导,成立以校长潘校长任组长,校委会其他 人为成员的专项活动领导小组。按时考勤,及时总结,并纳入考勤量化。切实按照方案开展活动,强化师德师风教育,校长作动员报告,阐述此次活动的 重要意义,分析学校存在 地 问题,并针对我 校实际提出“五个缺乏”和 “十个问题”。通过 本次教育活动,进一步增强广大教师的 制度意识、责任意识、师德意识,不断地 增强职业操守,提高育人意识,促进我 校师德师风建设再上新水平。二、开展“学、研、育”三维校本网络研训,探索素质教育的新思路
为促进综合实践课程的
有 效落实,培养学生的创新精神和 实践能力,开展好闲暇教育,丰富学生的 假期生活, 全面推进素质教育。学校积极号召全体学生在 寒假期间广泛开展深入生活、走进社区、体验社会等 一系列社会实践活动,运用所 学知识自主探究、亲身实践,解决现实中的 实际问题。通过 开学各班级的调查反馈看,多数同学感慨万千、收获颇丰。这次活动的 开展,真正让学生达到了 了 解生活、学为所 用的 效果。学校鼓励教师利用寒假闲暇时间,开展读书学习活动,充分利用“檀风”博客圈和
个人博客,开展“学、研、育”三维校本网络研训,相互学习、交流。通过 学习教师们丰富了 知识底蕴、提升了 文化内涵。学校进一步加强品牌特色创建,改革评价体系,立足课堂,全面落实素质教育。
三、全面启动“养成教育”工程,实施“暖心工程”
开学第一天,全员进行常规及习惯培养,上好第一节全员育人学法指导课,各班分别开展“晨会”十分钟主题演讲活动和
周一的 主题班会活动,在 政教处、教导处的 统一部署安排下,启动“养成教育月”活动,学习日常规范、课堂常规,加强文明礼仪教育。在 寒假前分别成立了 学生社会实践活动小组,积极开展学校“小记者 站”工作,统一组织好“五个一”寒假活动和 留守儿童活动,搞了 两次书画评比和 全员练书法活动,真正做到“写一手漂漂亮亮中国字,做一名堂堂正正坛山人”。寒假前后,针对部分年老多病、家庭负担重、心理压力大的
师生,学校组织班子成员和 部分党员进行走访、慰问,共带礼品走访慰问了 四十多名教职工,全面实施“暖心工程“,还参与 了 部分教师家中的 丧、喜事,把温暖送到教职工的 家中。组织班主任部分教师通过 电话、到家、qq号等 形式访问了 近百位学生,了解他 们的 家庭和 假期生活情况。四、加大安全工作的预防和教育力度
我
校的 安全管理在 突出“规范就是 安全”这一理念和重抓学生管理这一思路的 基础上,除全面加大安全工作的 检查和 排查力度外,着 重加强规范化管理,加强对全体师生的 安全教育力度。加强师生的心理健康教育,进一步加强安全预防工作。五、认真落实体卫艺工作
体卫艺工作是
全面落实素质教育的 重要内容,学校充分利用寒假和 开学初时间,认真研读相关政策和 文件要求,从思想上高度重视,出台相关政策和 规定,调整量化考核方案,加大管理措施,除大力开展全体师生集体性文体活动外,加大艺术、体育代表队的 训练力度,完善有 关档案建设。由于 今年寒假天气干燥寒冷,加大对学生流感的 宣传和 预防力度,进一步加强平时卫生管理有 机结合起来,切实保障师生的 身心健康。综合治理早行动。①开学的
第一天(2月18日)各班对学生开展了 来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全、甲流防治等安全教育活动,把安全教育作为新学期开学第一课,全面提高学生的 安全意识。②对校舍安全隐患和 校园周边环境进行了 排查,对学校商店、食堂进行了 饮食卫生安全检查,并对教室和 食堂进行了消毒处理。③周一的 第一节课各班开展了 安全教育主题班会,行政到班听课。收费政策早公开。①学校严格贯彻上级精神,杜绝教师乱征订学习资料的
事件发生。②对学生早中餐的 收费,做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。总之,我
校开学前准备工作比较充分,组织实施有 序,工作运转正常,教师到岗情况良好,学生到校情况正常。在新的学期,我 们将认真落实楼区教育局XX年工作要求,强化管理,深化改革,努力创办人民满意教育,力争在 XX年的 基础上实现新的 跨越!开学新学期工作计划4
在孩子们即将进入一个崭新学期,亲爱的爸爸妈妈们,咱们该为孩子做好哪些准备呢?
一、作息时间
假期里,孩子们在
家比较自由、随意,往往是 一觉睡到自然 醒,或是 想什么时候睡就什么时候睡,这样一来,与幼儿园的 集体生活产生了很大的 差异,影响了 孩子快速适应入园的 生活。所 以,在 开学前的 最 后一周,咱们得注意调整一下孩子在 家的 作息时间了 ,尽量朝着 上学期间的 规律去逐步变化,如 :1. 早上起床的时间:幼儿园入园是在7:50-9:00之间,可不要迟到噢!
2. 坚持午睡:幼儿园午睡时间为12:00-14:20 ,家里的
午休时间要尽量与 幼儿园同步噢!这样孩子在 入园初期容易很快适应,不会因为午睡原因产生情绪反差。二、生活习惯
放假了,孩子回到家里,长辈呵护有
佳,原本一些能够自己独立进行的 自我 服务能力又 “退”去了 。所 以,在 这周里,家长要本着 一颗“大爱”之心,让孩子回归“自己能做的 事自己做”,尽管与 成人的 要求有 一定的 距离,但 孩子总是 在“实践”中长大的 !1. 坚持让孩子独立进餐:家长总是
担心孩子吃不饱或吃的 满桌都是 或吃得时间太长,这些习惯产生的 源头就在 于 咱们的 “种种顾虑”。其实孩子都能做到的 ,关键在 于 家园一致的 “坚持”。2.坚持进餐有序:过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。
3.巩固正确穿脱衣服的
方法:夏季是 培养孩子这方面能力的 最 佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了 !关键是 家长别“帮助”的 太多!三、如何帮助幼儿适应新学期:
1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的
反应,请家长多以正面的方式介绍幼儿园的 长处,别以威胁吓唬的 方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。2、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
3、帮孩子准备一件暑假里的小作品,带到幼儿园进行交流。
4、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
5、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解孩子在家园的情况。
6、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。
四、幼儿的服装:
1、请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于自己穿脱。
2、为孩子准备一两套衣服装在书包里,以便更换。
开学新学期工作计划5
明天就要开学了,我就要是三年级的学生了,我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。
一、学习方面
1、老师布置的作业要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)
3、仔细、认真的听老师讲课
4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。
5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。
二、纪律方面
1、上课坐端正
2、上课不开小差,不说话,不打闹
3、老师在讲课时,不要乱发言
三、读书方面
1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书
2、每天写日记、争取多写博文
四、其他方面
跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向
那些学习好的 同学学习,学习他们的 优点。体育方面:我 每天要争取锻炼半个小时,在 体育各方面都要达标。新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。
新学期计划的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和
概括性的 句子放在 段首,段落中其他 的 句子就是 对主题句的 具体化,是对主题句的 具体说明。(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
开学新学期工作计划6
一.班级情况分析:
1.幼儿情况:本班24名幼儿,男生11名,女生13名。大多数幼儿活泼开朗,在
经过 两年的 幼儿园学习生活,幼儿已养成了 良好的 生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也 有 一定的 提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与 人交往,并正确使用礼貌用语,在 各领域也 有 较好的 发展。如 在 语言方面:幼儿能主动,积极地 与 同伴交流,较清楚的 说出自己的 想法和 感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的 内容感兴趣,会用普通话与 人交流;在 科学领域:幼儿能对身边常见事物和 现象的 变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的 实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等 活动。在 艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的 方式进行富有 个性的 艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的 人,事,物和 艺术的 美,并能大胆的 在 同伴面前表演。2.家长情况:大部分家长都很重视幼儿的
学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于 与 老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的 图书,玩具,磁带,cd,收集各种废旧材料等 。为幼儿丰富了 游戏材料;有的 家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我 们班级工作的 开展创造了 有 利条件。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:
1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:有
个别幼儿(如 :郑宇豪.刘惠、范宇飞等 )在 进行操作活动时不能较好的 控制音量及收拾操作材料。3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.
5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等
)针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。二.本学期工作重点。
(一)班级管理:
1.每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的
困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的 各项工作做到有 商量,有 计划,三位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2.积极组织班级教师配合园部,年段完成上级布置的
各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。3.组织班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。
4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.
(二)家长工作:
1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等
方式与 家长交流幼儿在家,园的 表现情况。了 解家长的 教育观,需求,并针对幼儿具体情况向 家长交换意见和 建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。2.每周更换“家园互动窗”的
内容,开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等 活动,让家长对幼儿园工作有 一定的 认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。3.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.
(三)环境创设。
1.为幼儿创设有
利身心和 谐发展的 环境,引导幼儿建立起平等 ,融洽的 同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在 快乐中学习,在 快乐中发展。我 们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的 需要,幼儿的 兴趣,在 班上创设丰富的 区角内容及相应的 主题墙。将教育内容渗透于 幼儿一日活动的 区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的 活动的 规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在 活动中动手操作,自理,交往,表达等 方面的能力得以发展。在 班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有 展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与 进取心。(四)各领域具体训练
一、健康领域:
1、训练幼儿走、跑动作技能。
2、锻炼幼儿听觉能力,培养合作能力。
3、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手。
二、社会性领域:
1.乐意参加集体活动,学习遵守生活常规和游戏规则。
2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
三、语言领域
1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。
2、知道9.10是教师节,萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。
3、初步感受散文语言的美。
4、按口令玩游戏、发准字音。
5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗诵。
6、能大胆、自然地朗诵儿歌。
四、科学领域
1、关注和爱护周围环境的树,感知树的功能及其对环境的保护作用,体会爱护树的意义。
2、认识教师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。
3、初步了解家用电器的特点和用途。
4、感知5以内的数量,认识数字1-5,知道它们所表示的意义,学习用正确的方法点数。
5、认识长方形、三角形、圆形、正方形,初步学习按图形的名称分类和排序。
五、艺术领域:
1、积极参加音乐、美术活动。
2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。
3、激发幼儿参与音乐活动的意愿,并在活动中感受歌曲愉快的情绪。
4、能在观察蝴蝶的基础上,用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。
5、通过
活动《分类、排序》,游戏《数字找朋友》等 ,引导幼儿认识数字1-5及其所 表示的 意义和 学习按图形的名称分类和 排序。6、通过各种形式的美工活动,发展幼儿的动手操作能力。
7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动,在材料的互动中大胆表现、表述。
8、组织幼儿学习新操。
开学新学期工作计划7
新的
环境,新的 面容,新的 教室,新的老师。一切都是 新的 ,新的 期待中包含着 恐惧,新的 未来中包含着 未知。新的 学期也 必定会有新动向 ,新计划。没错,一切都很新奇,就像刚出生的
婴儿般充满活力,像刚萌生的 枝芽般充满生机。但也 很恐惧,下一秒的 生活充满了 未知,我 只能探出腿小心翼翼地 前进。我
的 目标是 北大,我知道这简直是 痴人说梦。与 其说是 目标,不如 说是 理想——因为目标是 有 终点,努力前进必会成功。但理想只是 泡沫,可圆可破。但 我 无法掌控未来,我 唯一可做的 是 完成老师交给我 的 每一项任务。我 来到世界上并不是 为了 一事无成,这一点就足够了 。我
总爱把人生的 道路比作沙漠,我 觉得在 合适不过 了 。它们有 个共同点:未知 我 对未来是 期待的 ,但也 是 恐惧的 。我 知道只有越努力就会越美好。我 曾经在书上读过 一篇论文,题目是 :《要么狠,要么滚》虽说语气有 点偏激,但 我 也 必须对自己狠一点。努力到无能为力,拼搏到感动自己。这是
我 常说的 一句话。大部分人肯定也 和 我 一样,既期待未来又 恐惧未来。我 唯一的计划就是 努力努力再努力,活出不一样的 自己。开学新学期工作计划8
一、指导思想
新的
一年里,我 校工作要立足实际,坚持科学发展观的 总要求,落实市区教育局工作部署,以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等 为抓手,继续走内涵发展的 道路,努力构建“和 谐校园”、“品质学校”,全面提升学校的 教育教学水平,力求教学质量稳中有 升,不断增强我 校可持续发展的能力,真正提升我校的 办学特色和 品位。进一步解放思想,加强管理。以学校文化的
力量管理人、教育人、熏陶人,构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展,形成民主管理、规范管理有 机统一独特的 学校管理文化,用心打造教育品牌。二、工作目标
(一)管理目标:围绕一种理念,即幸福教育,幸福人生的
办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的 可行性促进学校健康、持续发展。(二)创新目标:深化“两项研究”,即一是
以质量为保证,在 夯实学校发展的 基础上,进一步深化自主有 效课堂教学研究的 创新。二是 注重学校特色文化的 研究与 创新,凝练养成教育、心理健康教育,提升教育教学质量。(三)发展目标:做好“三项工作”,即一是
研究队伍建设的 发展途径和策略,全力提升教师学科素养;二是 积极推进办学条件标准化建设工程;三是 优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。三、重点工作及实施措施
(一)创新学校管理机制
1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的
责任意识、目标达成意识,建立自我 约束和 目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者 成为工作的 合作者”,强化干部队伍“实事求是 、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的 “五做到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的 “三心”工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。2.开辟有
效途径,通过家长学校委员会等 形式,增强家长评校、学生评教的 权能,广泛听取校内外的 意见和 建议,挖掘一切可利用的 教育资源,形成合力办好学校。3.加强民主管理和
民主监督,利用“校长信箱”、“校长接待日”等 方式,吸纳社区单位群众的 意见和 建议,增强学校办学实力。4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高,从基础看进步,以评价促发展”的
评价原则评价学生评价教师。结合上级关于 教师实行绩效工资改革的 方案,重视过 程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的 重要依据。(二)加强师资队伍建设
1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在
教师队伍建设中做到师德教育与 教师心理健康教育有 机融合,提升教师师德及心理健康水平。2.开展多种形式的
师德建设活动,做好教师教育、读书、教师礼仪等 活动,调动教师的 积极性,发挥教师的 创造力,为教师自身的 和 谐发展搭建舞台,提供机会。凝练提升教师魅力与 形象建设,总结出有 特色的 教师文化,为学校文化建设做出应有的贡献。3.通过
建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的 立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等 形式,加强对青年教师进行系统培养,使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。4.加强班主任队伍建设。通过
对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任”等 形式,,引导班主任树立正确的 教育观和 学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等 方面的 能力。借助绩效工资实行的 政策,结合我 校实际,落实班主任有 关待遇。(三)注重德育工作实践
1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的
管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地 等 班级文化的 建设,各学段要根据本学段学生实际,有 重点、有 针对性地 开展工作,为学生的 思想道德、文化学习创设良好氛围。2.突出深化具有
学校特色的 “四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,积极探索德育特色品牌形成机制。3.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的
深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和 重大事件纪念日等 教育资源,提高教育实效。4.围绕“中华魂”等
建国六十周年主题读书活动,开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的 行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和
民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力,倡导师生环保理念,实施环保行动,通过 组织环保手抄报、绘画比赛,在 环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造机会创建市级绿色学校。开展研究,形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的 德育模式。6.组织德育工作交流活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。
(四)深化教学管理研究
1.按照“务实,有
效”的 教学工作要求,以“引领和 推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与 应试能力训练并举,建立有 效调控学校教育教学质量的 评价体系。2.加强学科“专题研究”,并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的
学科素养和 教育教学能力,引领教师充分参与 教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度,坚持新课程理念的 学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法,促进课堂教学的 质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动,组织一次中青年教师课堂教学比武活动。3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用,继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理,培养良好的
学习习惯,掌握自主有 效的 学习方法,提高学习效率。教导处要注意发现和 培养几个在培养良好行为习惯和 常规管理明显有 效的 班级和 教师,学校加以总结推广并表彰。4.根据学校的
规划和目标,不断进行教育教学质量的 评价和 监测,利用评价结果反思教师的 教学过 程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。5.加强学期教学流程的
精细化管理,规范教师教学行为,促其养成良好的 教学习惯,注重课堂教学指导和 教学质量检测,进一步改革作业布置与 评价的 方式方法。抓好日常教学管理,开展好教学计划中安排的 学科活动,落实各项检查,并做到有 检查,有 记录,有 总结。(有 关教学工作按照教学计划进行落实)6.关注起始、毕业年级
本学期,学校调整师资力量,想办法解决了
二年级包班问题;调整课程设置,加强了 五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手,促进一年级新生尽快适应小学学习生活,毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作,形成和 谐融洽的 师生关系,学校还将定期召开师生座谈会及家长会,形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的 顺利地 完成。对一些好的 经验和做法,我 们将加以宣传和 推广,带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的 提高。7.进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》
进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》,加强骨干教师、名师的
培养使用。通过 骨干教师、名师活动为教师搭建成长的 平台。骨干教师、名师要制定切合实际的 两年发展规划和 年度实施计划。主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告;积极承担培养青年教师的 任务;每学期上好一次不同范围的 研究课;每人成功组织一次讲座活动(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等 )。学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核,合格及以上的 骨干教师、名师享受相应待遇,打破骨干教师、名师终身制。开学新学期工作计划9
暑假过
去,新的 学期来临,我 校的 高一新生也到来了 ,作为高一x班的 班主任,我 的 工作正在 面临一个新挑战,如 此为了 让我 本学期的工作更加顺利一些,为对自己的 工作做了 一些计划。本学期班主任工作计划如 下:一、制定一个新的班规
新的
班级,就要开展新的 班级工作,以往班级的 规章制度已经不在 适应新一届的高一学生。所 以我 在 进入工作后,我 首要做的 就是 先把班规定下来,制定新的 班级规章制度,这样更有 利于 去管理高一新生,约束他 们一个暑假下来的 放松,尽快的 在 班规的 管理下进入学习的 状态中去。班规的 制定和 建立是 对班级起到一个约束和 促进的 作用,这是 必不可少的 。二、开展兴趣小组活动
高一的
气氛比较活跃,学习的 压力也 还没有 那么大,这一个阶段的 学习更加倾向 于 快乐学习,所以本学期的 另一个计划就是 开展班上的 兴趣小组,分列出来各个兴趣项目,供学生选择和 参与 ,比如 英语小组、音乐小组、篮球小组、数学小组等 等 一系列的 兴趣小组,让全班的 学生都尽量的 参与进去,这不仅是 在 丰富学生的 课余生活,也 是 给高中的生活增添乐趣。这些小组活动的 开展能够让学生获得学习和 生活的乐趣,这样学习就不是 单一的 了 ,也能让同学之间的 感情加深,让大家更加的 团结。三、自主竞选班干部
作为班主任,班级的
管理不能事事都管着 ,而应该是 放手让学生自己去做,这样才能让学生有 更多的 机会去锻炼。高中是 学生另一个新的 起点,那么一个班集体的 团结靠的就是 学生自己,所 以开学初的 班干部竞选,我 选择给学生自主的 竞选,让学生自己自荐,通过 演讲的 形式去为自己拉票,让他 们自己去管理班级的 事务,班主任我 就不多加管束了 。民主的 竞选可以最大限度的 让班上有能力的学生去发挥自己的 优势管理班级,更加的 明确班级管理的 分工,也 是 对班干部的 加强培养,让他 们在 高中三年得到足够的 锻炼,等 进入大学也 不至于 没有 基础。新接手高一年级,又
是 一个三年,这其中的 艰辛与 挑战是 肯定不会少的 ,但 是 能够与 他 们相处三年,也 是 一个重新的 学习,我 想我 应该会有 更多读的 经验去做好班主任工作,尽可能的 培养好这群学生,让他们在 高中三年绽放自我 。开学新学期工作计划10
一、指导思想
本学期学校教学工作,以学校总体工作目标(塑一流教师,育一流学生,铸造品牌学校)为指导,以提高教学质量为重点,以“课堂教学现场展示活动”为契机,深入探索有效课堂教学的
操作策略。通过 学校提出的 优师阶梯培养工程(青蓝、希望之光、名师),加强教师队伍建设和 学科建设,全面提升教育教学质量,为实现教师自主发展,学生自主学习的 共同愿景不懈努力。二、工作目标
1、深化课程改革,打造个性特色。以“学年特色课汇报”、“课堂教学现场展示活动”为契机,探索有
效课堂教学的 操作策略,积极培植学生的 自主学习意识和 能力,推进新课程理念在 课堂教学中的 贯彻,切实转变和提高教师的教学思想,提高教学能力和 水平。2、加大培训力度,促进教师专业发展。以组内学科教研、网络教研、百家讲坛日、校内外教学交流活动为载体,提升教师专业素养,打造名师队伍。
3、夯实学生基础知识,逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地
,以教学研究为保障,以学生的 全面、主动、有 效参与 为标准,全面提高学生的 学业水平和综合素质,(尤其是 毕业班学生的 整体学习成绩和 尖子学生成绩)降低不及格人数的 比率。4、继续开展“写字、读背、习惯培养”三个教学特色工作。(基数统计)继续引导教师摆正特色培养与
成绩提高的 问题,努力开拓新局面,积极扩大社会影响。5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的
教学工作策略,进一步发挥教学专业委员会、学年组、学科组的 优势,进一步实施科学化、制度化、规范化的 管理,积极推进有 效学习课题研究和 学科校本课程开发进程。6、积极参加省、市级各项教学赛课,凡是竞赛必争一等奖。
三、主要工作
(一)重点工作:做好“课堂教学现场展示活动”,探索课堂有
效学习策略,全面展示阶段性教学科研成果。(自主)(二)常规教学质量管理:加大组织、指导、检查、考核力度,提升教学质量和学生的学业水平。
1、进一步提高英语晨读、中午练字、读书交流课、一年级特色培养、特长班特色发展的
水平。针对活动内容,发展状况,加强指导、评价与 汇报力度。2、对备课、上课、教研、作业批改等做适应性革新。
A、备课:班主任以学科为单位,组长安排,分散精备,化整为零。要求备相关资料、备教学设计(五点和
问题预设)、备习题设计、备课件。(电子稿)购卡下载科任教师同前。1)备课要围绕如何有利于学生的学来设计和思考,把学生的学,紧张的学,主动的学,高效的学摆在首位。
2)以内容研究学法,以学法确定教法,以教法引导学法(以学定教,为学服务,充分发挥学生的
自主性和 能动性)3)练习课的
设计,习题量不求数量,求代表性。在 对比、延伸、拓展与 联系中求发展。忌机械、重复、无层次、少关联。4)正确把握语文课的训练点,要在课上落到实处,让学生真正学有所得。
B、教研:时间做适当调整。科任学科(除英语)安排在
周一的 前两节课。语、数教师安排在 某天下午的 两节课内,如 从中午的写字时间开始,到两节课结束。(也 可以是 学年因时统定)。为了检测教研的实效:
1)采取听课检测学年的教研成果,看是否优质资源得到共享,看对某一问题的认识是否达成共识。
2)每月第三周测试教师,重在教学策略、教学重难点解析、教学习题设计、教学知识点掌握等。排榜公布成绩。
3)学年组长例会时,要把集体教研作为一项重点工作进行汇报,从教研的
形式,解决的 问题,实效性等 几方面做具体阐述。4)备课考核
C、上课:继续做好教学日评价,日检查工作。
由单纯的为成绩而教,向为迁移而教,为方法的迁移而教;为发展而教,为学生的自主发展而教。
开学新学期工作计划11
一转眼,又
是一个暑假去了 。我 突然 发觉时间过 得好快,从以前那个一年级的 小孩子变成了 六年级的 大哥哥大姐姐。9月1日,我
背着 轻轻的 书包,哼着 小曲,来到了 阔别已久的 学校。校园里,玉兰树长高了 许多,桂花树像一位发福的 老人,圆滚滚的 肚子正在 朝我们摇晃。好像是 邀请我 们去那里遮荫。在
这学期开始以后,我 们已经不再是 天天可以疯玩,无忧无虑的 小朋友了 ,我 们要抓紧、努力学习,要争取取得好成绩。在 剩下的 日子里要怎样学习、生活,是 我 们要面临的 首要问题,毕竟,择校、毕业是 我 们必须通过 的 ,也 是 我 们必须经历的 。有
的 同学可能会认为我 们现在 的 学习压力实在 太大了 ,压得我 们快喘不过 气了 。的 确,我 们每一天都有 小山似的 作业,搬完一座又一座。有 的’时侯,大人都睡了 。我 们还在 电灯下学习。但 是 我 只要认真学习,把上学看为这几年来奋斗的 目标的 同学,就会认为这一切都是对我 们有 益的 ,我 们现在 付出的 时间、精力、青春都是 在 为明日的 美好生活打下基础,所 以一切的 付出都是 值得的、可以的。面对新学期的到来,我给自己制定了一份“学习计划”:
1、在学习生活上面,也要和同学互帮互助,友好相处。
2、同时在这个学期我也要开拓视野,多读一些好书,如;《名人传记》、《四大名著》等。
3、认真做好老师布置的作业,不能有一点马虎。
4、不破坏学校公物,见到老师要叫“老师好”。
5、不与别人吵架。
6、认真复习,把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。
我希望自己能够在新学期中,学习一帆风顺!期末考试争取在前五名,老师对我有好印象。
开学新学期工作计划12
新学期来到了
,我自然 也 有 新的 打算:对不足之处查缺补漏,不希望再犯相同的 错误,不再做同样后悔的 事情。我 的 新打算里最 基本的 就是 堂堂课好好听讲、积极地 回答问题、认真地完成家庭作业,积极参加学校里的 各项活动。我们就快要小学毕业了 ,当然 更要加倍努力,充分地 使用每一分每一秒。我
的 第一个打算就是 要补习我 不太满意的 数学。从五年级开始,我 的 数学成绩就一直没有 很大的 提升。我 希望好好总结一下,针对不足之处重点复习和 学习,有 针对性地 做一些练习题。听同学说初中压力大,数学难度也 大,很容易就落下,还很难补课。当然 语文和英语也 同样重要,所 以我 现在 一定要努力打好基础,认真地学好各科科目,为升初中做好充分准备。其实我
最 大的 打算,就是 有 一个棒的 身体,而且 我 对我 现在 的 身高也 不满意,所 以我 要多吃饭,多锻炼。不但 是 这些,我 的 篮球现在 打得也 不算好,看到有 同学篮球打得那样好,我 不禁都会对他 们投去羡慕的 目光,希望我 也 能像他 们那样,在叱咤风云的 球场一展雄姿。因此我 决定先请一个“教练”,教我 篮球。打篮球不但 可以锻炼身体,还可以让个子长高,正好一箭双雕,完成我 两个心愿。但 是 我 知道,光说是 没有 任何作用的 ,只有 付出努力、汗水,到秋天时才能结出累累硕果。很快,我
就要毕业,告别亲爱的母校了 ,每个人对自己的 母校都有 不可磨灭的 感情。我 从老师和 同学们身上学到了 谦虚为人,学会了 积极面对挫折与 困难,也 得到了 珍贵的 友情。我 只能把依依不舍的 眷恋化作志向 ,竭力回报母校:在 这个新学期里,我 要为我 的 母校做一些力所 能及的 事情,努力学习,奋勇争先,拿出最 好的 成绩,来回报母校对我 的 培育之恩,将来做一个对社会对国家有 用的 人。我希望我能有一个完美的学期结束,在我的小学生涯画一个完美的句号。
开学新学期工作计划13
一、加强对学生的常规管理,具体步骤如下:
1. 建立班级章程,班级目标,班级口号,制度措施。
2. 规范礼仪常规,明确卫生任务,负责人员到岗到位,一日三查
3. 公布学生奖惩条例,安排同学负责自习课纪律以及两操的管理
4. 力争开学八好,明确学习目标,努力学习
5. 尽快适应学习环境,营造学习氛围,适应学习节奏
6. 在
努力学习的 同时,积极响应学校号召,热情地 参加九月的“体育节”、“弘扬名族精神月”、“习惯养成月”;十月的 “科技健身月”;十一月的 “学习主题月”等 等 相关活动7. 认真举行每一次班会,总结班级工作的不足,交代下一周的具体安排情况,表彰进步和优秀学生。
8. 做好卫生工作,,明确用餐时间,不早到,不在
食堂嬉戏,不浪费粮食,注意用餐纪律,主动排队,不插队,不哄抢好的
纪律是 学习好的 根本保证,良好的 生活作风是 学生今后成就事业的 基础。而良好的 纪律性和 生活作风的 养成必须从日常生活中的 一点一滴抓起。新学期我 班打算在 学生发展处的帮助与 指导下,着 力从学生的 出勤文明礼貌、自行车停放、环境卫生、课堂纪律等 方面下手,培养学生良好生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,积极参与 “开学八好”的 评比工作,防止在 九年级出现纪律松懈的 现象。二.关注学生心理状态,建立和谐师生关系、生生关系
针对现在
独生子女自我 意识太强,对意外挫折、失败的 承受能力差的特点,我 决定在 今学期定期召开几次心理健康知识主题班会,以正确调整学生的 反常心态,减轻其心理负担,为其学习提供更加轻松、愉悦的 环境。学生间关系的
好坏将会直接影响班级各项工作的 质量。因此,新的 学期里我 计划继续保留学生与班主任间的 信息反馈渠道,以经常性地 了 解学生间存在 的 不良倾向 ,消除其间的 不友好因素,经常性地 开展学生间批评与 自我 批评活动,并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的 了 解,增强他 们间的 友谊。三、设计系列化的班级活动,形成班级特色,培育班级文化
九月:做好暑假生活的
交流、总结,召开“我 的暑假生活,我 做主”的交流会,在 同学间相互介绍社会实践情况、研究性学习的 过 程,评选出先进的 集体和 个人。积极参加“体育节”“弘扬名族精神”“习惯养成月”等活动。十月:以“科技创新”为主题,开展科技活动。包括在
班级网页中增设科技知识的 普及,在 班级内开设一次主题班会,认识科技社会的 重要性,了 解青少年感兴趣的 奥运科技知识,帮助学生真正深入了解奥运,走进奥运十一月为学习主题月,我班将重点检查学生的学习情况,随时查漏补缺。
十二月:学校的
重点活动是 心理健康。我 班决定以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展生命教育。包括在 班级网页中增设心理健康内容,增加师生留言箱,在 班级内开设一次主题班会,认识心理健康的 重要性,了 解青少年中常见的 心理疾病,帮助学生及时调整心态,处理好各种关系,营造班级和 谐氛围开学新学期工作计划14
时间过得真快,转眼就到了小学的
最 后一个学期,在新的 学期我 将以更饱满的 精神状态,更积极的学习态度投入到新的 学习中去,不让爸爸妈妈再担心我 的 学习,我一定会向 老师和 家长交一份满意的 答卷。我
会尽最大的 努力,上半学期我一直让爸妈担心我 的 学习成绩。老师对我 提出了 很多错误和 不足,我 当时很想改正,做得更好一些,不过 几天,我 就会管不住自己,我 就会坚持不了 ,我 就会忘记自己的 不足,每次老师的 真心话,打动我 的 心,我 也 想自己在 班级里成为优秀的 学生。但 自己总有 一个坏习惯,承认不足,也 看到不足,可总坚持不下来,有 时我 还不想做家庭作业,有 时只是 随意的 完成就好,碰到有 的 不会的 题目,就会脑子发胀,胡乱的 写下来,没有向 老师及时请教。我 有 时想问问题,可就是 因为自己的 胆小,不敢对老师说,只好假装似懂非懂。在 上学期的 英语课,我 一直都在 想着 别的 课程的 作业,我 认为英语课不是 很重要,所 以思想上不集中造成上学期英语成绩不是 很理想。在 上半学期我 的 主门课程的 错误率比较的多,而且 有 时候作业没有 按时上交,有 时还被老师留了 下来,现在 回想起来真是 惭愧。新学期,新开端,我
一定会改正上学期的 缺点和 不足。一定要做到上课认真听讲,一定要认真完成家庭作业并按时上交,提高作业的 正确率争取每天都能全对,争取每次测试都能取得理想的 成绩。一定要多看课外书多练课外作业。使自己的 基础知识扎实,课外知识更加丰富。一定要做好课堂笔记,把重要的 记下来,平时有 空多看看,增加自己的 记忆力。对待新的
学期,我 现在 已经有 了 新的 计划。请家长们和老师们相信我 ,我 一定会用实际行动证明给你 们看,一个理想的 学习成绩迈入初中的 大门。开学新学期工作计划15
一位班主任,如
果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的 效益不一定高,我 们也 决不能认为他 是 称职的 班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是 每个有 事业心的 班主任所 追求的 目标。首先,班主任要高度认识德育工作的 重要意义,它是 激发自己努力工作的 内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的 重要性。德育上不去,学生的 智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于 集体、集体又 作用于 德育,决不是 “单打一”,而应是 “合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的 效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是 班级德育工作的 组织者 。这样班主任应当力争是 学生的 朋友,同时是 各科任老师德育的伙伴,学校领导的 参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
1、进一步搞好对学生的
学法指导这个工作,在 开学初,我 就针对我 们班是 文科班,理科相对较弱的 现象,我 和 钟敏铃老师就在 研究之后,请在 这几年高考中有 丰富经验的 易校长来为我 班的 学生做了 两节课的 专题讲座,让学生受益匪浅,不但增强了他 们学生的 信心,更为主要的 是 使他 们从被动学习的 状态逐步转入到主动学习的 正轨上来。2、加强对学生的
心理辅导,在 现阶段就开始动起来,把一些有 可能影响学生学习的 因素减少到最 少,由于 我 本身就没有 经验且 反应很慢,同时我 们班的 学生跟同年级的 同学相比,他 们也 有 共同之处,那么为了 能够让他 们学得更好、考得更好,我 们也 就只有 一个办法:笨鸟先。针对本人的 说服力有 限,我 已经将学生按需分配给我 们班的 科任,争取更多人的 支持,把这个工作做好,这个工作做好了 ,我 们班的 高考备考工作大概也 就成功了 。3、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的
名单和 人数把握好,这是 我 们班工作的 核心,因为我们的 优势就在 于 整体,我 们班学生的 成绩是 两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我 们班就成功了 。4、适当搞好培优工作,优生是
一间学校的 拳头产品,没有 优生就没有 影响力,我 们班虽然 没有特别突出的 ,但 也 有那么三两个是 有 潜力,如 果能让他 们上得更好、更高,我 相信我们今年的 备考就取得了成功。5、在
本学期,我 还将充分利用班会课和 学生家长会的 形式,跟学生交流:让一中以我 为荣,报答父母养育恩;跟学生的 生活贴近的 知识和 能引起学生共鸣的 知识;现在 的 高考方向以及将来的 就业问题;学生现在 的 学习状态能否合乎 高考的 要求;老师的 经历和 当今社会的 形势;学习经验和学习方法;学生的 心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与 烦恼的 事;被人误会之后该怎么办。同时,还将在
学校德育处的 安排下,有 目的 地 开展有 益学生身心健康的 活动;有 目的 地 让学生干部主持班会课,提高班干部的 工作能力和 群众威信;有目的 地 让团干部主持班会课,提高全体团员的 团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的 凝聚力。