小学二年级读书格言【1】
1.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
2.书籍是巨大的力量。——列宁
3.我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
4.任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。【粉丝网】 ——马克思
5.没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
6.书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的,是富有启发性的养料。 而阅读,则正是这种养料。——雨果7.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
8.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
9.坏书如同坏朋友,能使我们堕落。
——菲尔丁10.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
11.对图书倾注的爱,就是对才智的爱。
——德伯里12.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——(明)吴梦祥
13.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
14.三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
15.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
16.真正的
读书使瞌睡者 醒来,给未定目标者 选择适当的 目标。正当的 书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基17.读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
18.当一个伟大的
思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的 大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但 学识不深的 人看来,却是 一桩蠢事。——歌德19.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
20.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
小学二年级读书格言【2】
1.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
2.和书籍生活在一起,永远不会叹气。
3.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
4.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
5.少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
6.大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹
7.读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克
8.生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
9.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
10.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
11.良好的
方法能使我 们更好地 发挥运用天赋的 才能,而拙劣的 方法则可能阻拦才能的 发挥。因此,科学中难能可贵的 创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的 方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳12.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
13.保持青春的秘诀,是有一颗不安分的心。
14.读书有
三种方法:一种是读而不懂,另一种是 既读也 懂,还有 一种是读而懂得书上所 没有 的 东西。——克尼雅日宁15.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有
学者 ,皆成性格。——培根16.交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
17.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
18.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——史美尔斯
19.大抵观书须先熟读,使其言皆若出于
吾之口;继以精思,使其意皆若出于 吾之心,然 后可以有得也 。——(宋)朱熹20.不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
21.生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
22.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
23.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
24.莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
25.求而不得,舍而不能,得而不惜,这是人的最大的悲哀。
26.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
27.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
28.一个爱书的
人,他 必定不致于 缺少一个忠实的 朋友,一个良好的 老师,一个可爱的 伴侣,一个温情的 安慰者 。——巴罗29.除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
30.读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——(清)冯班
小学生关于读书的格言精选
1.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2.为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
3.我
阅读关于 我 所 不懂的 题目之书籍时,所 用的 方法,是 先求得该题目的 肤表的 见解,先浏览许多页和 好多章,然 后才从头重新读起,以求获得精密的 智识。我 对该书的 终末,就懂得它的 起音。这是 我 所 能介绍给你 唯一正解的 方法。 狄慈根《辩证法的 逻辑》4.学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
5.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。 歌德
6.如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
7.我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
8.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。--陶铸
9.经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
10.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
11.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
12.读书百遍,其义自见。——《三国志》
13.懒人做工作,越懒越费力。
14.生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。 --但丁
15.学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。 布卢姆
16.学习,学习,再学习,有
事没事,去书店看看书,关于 管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等 这些,你 能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你 不学习,就会被淘汰。中国每年都有 很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所 以,一定要认识一点,大学毕业了 ,不是 学习结束了 ,而是 学习刚刚开始。还有 ,我 个人推荐一个很好的 视频节目,《谁来一起午餐》。17.渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
18.顺境使我
们的 精力闲散无用,使我 们感觉不到自己的 力量,但 是 障碍却唤醒这种力量而加以运用。 --休 谟19.学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。—— 巴甫洛夫
20.人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
21.科学的
灵感,决不是 坐等 可以等 来的。如 果说,科学上的 发现有 什么偶然 的 机遇的 话,那么这种偶然 的 机遇只能给那些有素养的 人,给些善于 独立思考的 人,给那些具有 锲而不舍的 精神的 人,而不会给懒汉。 华罗庚22.知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
23.故天将降大任于
斯人也 ,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心忍性,增益其所 不能。 盂轲24.求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
25.坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢调教自己去学会的。
26.才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
27.不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
28.每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。--爱默生
29.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 富兰克林
30.读书破万卷,下笔如有神。—— 杜甫:《杜工部集》
小学生关于读书的格言大全
1.水滴集多成大海,读书集多成学问。
2.位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
3.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
4.书是人类进步的阶梯。——高尔基
5.我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
6.德可以分为两种:一种是
智慧的 德,另一种是 行为的 德,前者 是 从学习中得来的 ,后者 是 从实践中得来的 。——亚里士多德7.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
8.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
9.课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
10.懒散能磨去才智的锋芒。
11.情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
12.人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵——好学、好问和好思。
13.书是我们时代的生命。—— 别林斯基
14.学习永远不晚。—— 高尔基
15.不经历风雨,怎能见彩虹?
16.只有
让学生不把全部时间都用在 学习上,而留下许多自由支配的 时间,他 才能顺利地 学习,这是 教育过程的 逻辑。——苏霍姆林斯基17.一开始学习就不开心了,一不开心就不学习了,一不学习就开心了,一开心就一天过去了。
18.A man knows his companion in a long journey and a little inn、路遥知马力,日久见人心。
19.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
20.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
二年级读书格言【1】
1.好读书,不求甚解。——陶渊明
2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3.当许多人在
一条路上徘徊不前时,他 们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的 人赶到他 们的 前面去。 ——苏格拉底4.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
5.光阴给我们经验,读书给我们知识。
6.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
7.学而时习之,不亦悦乎!——孔丘
8.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
9.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
10.能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。
11.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
12.我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
13.一个爱书的
人,他 必定不致缺少一个忠实的 朋友、一个良好的 导师、一个可爱的 伴侣、一个优婉的 安慰者。——伊萨克·巴罗14.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
15.理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
16.书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
17.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
18.各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
19.真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
20.喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
二年级读书格言【2】
1.读书百遍,其义自见。——《三国志》
2.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
3.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
4.书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
5.一个爱书的
人,他 必定不致缺少一个忠实的 朋友,一个良好的 老师,一个可爱的 伴侣,一个优婉的 安慰者 。——伊萨克·巴罗6.书籍是
少年的 食物,它使老年人快乐,也是 繁荣的 装饰和 危难的 避难所,慰人心灵。在 家庭成为快乐的 种子,在 外也 不致成为障碍物,但 在 旅行之际,却是 夜间的 伴侣。——西塞罗7.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
8.少年读书,如隙中窥月;中年读书,如
庭中望月;老年读书,如 台上玩月。皆以阅历之深浅,为所 得之深浅耳。——张潮9.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
10.凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
11.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
12.所有的限制,几乎都是从自己的内心开始的。
13.书籍并不是
没有 生命的东西,它包藏着 一种生命的 潜力,与 作者 同样地活跃。不仅如 此,它还像一个宝瓶,把作者 生机勃勃的 智慧中最 纯净的 精华保存起来。——弥尔顿14.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
15.书,读的
越多而不假思索,你就会觉得你 知道得很多;但 当你 读书而思考越多 的 时候,你 就会清楚地看到你 知道得很少。16.阅读一本不适合自己阅读的
书,比不阅读还要坏。我 们必须学会这样一种本领:选择最有 价值、最 适合自己所 需要的 读物。——别林斯基17.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》
18.要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇
19.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
20.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
二年级读书格言【3】
1.读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁
2.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
3.劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
4.书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。——(清)胡达源
5.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
6.书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
7.学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
8.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
9.谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
10.学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
11.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
12.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
13.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与
笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与 修辞使人善辩。14.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
15.倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
16.书籍是造就灵魂的工具。——雨果
17.不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
18.不管饕餮的
时间怎样吞噬着 一切,我 们要在 这一息尚存的 时候,努力博取我 们的 声誉,使时间的 镰刀不能伤害我 们。 ——莎士比亚19.汗水和丰收是忠实的朋友,勤学和知识是一对最美丽的恋人。
20.书籍是
全世界的 营养品。生活里没有 书籍,就好像没有 阳光;智慧里没有 书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚