一、读书的12条好处
我始终相信,我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合,帮助我表现得更出色,读书是可以给人以力量的,它更能给人快乐。——董卿
1
读书能让人用最低的成本,去培养自己的眼界和格局。
2
年轻的
时候以为不读书不足以了 解人生,直到后来才发现,如 果不了 解人生,是 读不懂书的 。读书的 意义大概就是 用生活所 感去读书,用读书所 得去生活吧。——杨绛3
有
人会问,女孩子上那么久的 学,读那么多的 书,最 终不还是 要回一座平凡的 城,打一份平凡的 工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫 教子,何苦折腾?我
想,我 们的 坚持是 为了 ,就算最 终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有 不一样的 心境,同样的 家庭,却有 不一样的 情调,同样的 后代,却有 不一样的素养。 ——杨澜4
有人会经历过我没经历的,让我在经历时有迹可循;有人会经历过我所经历的,让我知道我并不孤独。
5
读书帮助我们形成自己的思想,懂得质疑和反驳,提出自己的观点,而不是看到所谓权威说什么就附和什么。【粉丝网】
6
读的
书走的 路见的 人经的 事越多,才越发觉自己知道的 太少。 而人只有 知道自己无知之后,才能从骨子里谦和起来,不再孤芳自赏,不再咄咄逼人,不再恃才傲物,因而也 不会再去强迫别人接受自己的 观点 。所以说,人总是越活越平和,称之为成长。
成长是什么,就是慢慢像尊重自己一样尊重众生。7
读书,让我
即使没有 富庶的 生活,仍拥有 富庶的 生命,让我 清贫至今也朴素至今,平凡至今也 善良至今,渺小至今也 强大至今,甚至日后嫁人,此生智慧和 善念就是 我的 嫁妆。我未入过繁华之境,未听过喧嚣声音,未见过太多生灵,未有过滚烫心情,但书本给了我所有智慧和感情。
8
读书多了,容颜自然
改变,许多时候,自己可能以为许多看过 的 书籍都成了 过眼云烟,不复记忆,其实他 们仍是 潜在 的 。 在 气质里,在 谈吐上,在 胸襟的 无涯,当然 也 可能显露在 生活和 文字里。——三毛9
读书的
意义,不在 于 让自己取得多么伟大而卓越的 成就,而在 于 当自己被生活打回原形,陷入泥潭,备受挫折的 时候,内心不会决堤,给自己一种内在 的 力量,让自己安静从容地 去面对。也为了
让自己更好地 明白世界,看清自己,让自己在 无所 依靠或者 无所 事事的 时候,有 种力量推动着 自己往前走。10
读书不是
为了 雄辩和 反驳,也 不是 为了 轻信和 盲从,而是 为了 思考和 权衡。很多人觉得他 们在 思考,而实际上他 们只是 在 重新整理自己的 偏见,不断以善良的 心意再次出发,感受人与 世间的 美好。11
小的时候读书是为了消遣,没有更多的娱乐时,就连语文书上的每一篇课文读起来都津津有味。
长大后读书是
为了 让自己平静下来,现在 这个社会太快了 ,似乎每个人都在 赶着 去做某件事,而读书能让我 获得心里的 安宁。12
不吃读书的苦你就要受生活的苦。所以读书就是为了让你少吃苦。
二、读书的意义和作用
读书,是
个老话题,或者 说陈词监调。但 在现实生活中,我们的 一些同志还不是 十分清楚,甚至存在 一些误区;有 的 同志虽然 心里也 明白读书的 重要,但 实际行动中仍然 没有 引起足够的 重视。笔者 感到,要想提高读书的 自觉性,有 必须进一步提高对读书的意义和 作用的 认识。一、名人心中的
书。莎士比亚有 句名言:“书籍是 全世界的 营养品,生活里没有 书籍就好像大地 没有 阳光;智慧里没有 书籍,就好像鸟儿没有 了 翅膀。”罗曼·罗兰说:和 书籍生活在 一起,永远不会叹气。谁都不会死读一本书,每个人都从书中研究自己,要不是 发现自己就是 控制自己。宋真宗赵恒在 《劝学文》中坦言:“书中自有 千斛粟,书中自有 黄金屋,书中自有颜如 玉。”这虽不足取,却也 道出了 千百年来读书人的 理想。陈实说:“读书能养德。”荀子说:“君子之学也 ,以美其身。”苏轼说:“书富如 海,百货皆有 。”宋代黎靖德在 《朱“子语类”》中写到“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。”宋人黄庭坚说:“士大夫 三日不读书,则义理不交于 胸中,对镜觉面目可憎,对人则语言无味。”刘向 有 句名言:“书犹药也 ,善读之可以医愚。”列宁将书比作动力:“书籍是 巨大的力量。”高尔基说:“书籍引导我 穿过 生活(显然我 是十分熟悉生活的 ),并且 还教会我 某些不知道和 在 身上没有 注意的 东西。”俄罗斯军事家苏沃洛夫 曾经说过 :“无知比敌人还坏,它可能葬送整个军队。”法国哲学家笛卡尔曾说:“读一本好书,就是 和 许多高尚的 人谈话。”克鲁斯卡娅说:“书籍虽然 有巨大的意义,但 不是 受教育的 唯一源泉。不仅应当从书本中学习,而且 还应当从生活中学习。”曾国藩家书有言:“人之气质,由于 天生,本难改变,惟读书可变化气质。”康濯称“书是 空气和 阳光,是 力量的 源泉,是 生活中起码的 养料之一”。凯勒将书比作船:“一本书像一艘船,带我 们从狭隘的 地方驶向 广阔的 海洋。我 国著名数学大师华罗庚有 一句至理名言——读书一般经历先“从薄到厚”、再“从厚到薄”的 过 程。就是 说,开始读书,难得要领,书显得越来越厚;而坚持下去,孜孜不倦,就会达到脉络日清、条理自明的 境界,于 是 又 感到书好像越读越薄了 。著名学者 张中行说:“我 主张多读书,念的 书多了 ,脑子里装着 孔子、老子、孟子、庄子,甚至西方的 康德、爱因斯坦等 等 ,一般的 几张钞票是 看不起的。”二、大众心中的
书。众人对书的 认识多种多样。有 的把书比喻成雨:书是 人类的 雨滴,帮助人们滋润荒凉的沙漠。有 的 把书比喻成医生:书犹药也 ,善读之可以医愚。有 的把书比喻成生命:书是 时代的 生命。有 的 把书比喻成源泉:爱护书籍吧,它是知识的 源泉。有 的 把书比喻成船:书是 通向 彼岸的 船。有 的 把书比喻成美食:书是 饥饿时的 美餐。有 的 把书比喻成翅膀:智慧里没有 书籍,就好像鸟儿没有翅膀。有的 把书比喻成阶梯:书是 进步的 阶梯。有 的 把书比喻成伴侣:书是 你 的 最 好伴侣,与 你 共度美好时光。有 的 把书比喻成营养品:书是 人类的 营养品。有 的 把书比喻成食物,比喻成面包:我 扑在 书上,就像饥饿的人扑在 面包上。有的 把书比喻成钥匙:书籍如 同一把钥匙,它能帮助我 们开启心灵的 智。有 的 把书比喻成阳光:生活里没有 书籍,就好像没有 阳光。有的 把书比喻成良药:书是 医治幼稚的 药。有 的 把书比喻成致富:书是 致富的 信息……。政治家说:书是 时代的生命。企业家说,书是 致富的 信息。文学家说,书是 人类的 营养品。学生们说,书是 不开口的老师。迷惘者 说,书明是 心中的 启明星。探索者 说,书是 通向彼岸的 船。奋斗者 说,书是 人生的 向 导。急于 求知者 说,书是 饥饿的美餐……。三、综合起来看书。书是
人类思想的宝库,是 人类最 好的 老师,是 人类精神生命的 结晶,也 是 我 们认识世界、改造世界的 重要工具。书是 人类进步的 阶梯,是 智慧的 源泉,它可以陶冶情操,拓展知识面,夯实理论基础。书是 智慧的 钥匙,好的 书籍胜过营养品,读好书如同吸氧,没有 比读书更有 效益的 投资。书是 知识的博大载体,在 书籍的 海洋里畅游,浮躁可以变得沉静,肤浅可以变得深刻,狭隘可以变得宽容,无奈可以变得自信,卑贱可以变得高尚,黑暗可以变得光明。书是 人们健康成长的 营养品,能启迪人的 智慧,增长人的 知识,陶冶人的 情操,振奋人的 精神,提高人的 涵养,增强人的 意志,让人生充满崇高和 欢乐。书是 倾心之良朋,是 精神之食粮,是 生命之结晶,是 催人之号角,是 醒人之警钟……。四、读书重要作用。读书不仅使人感受到快乐,更让人明白许多事理。读书,好像又
回到了 阳光灿烂的 校园生活;读书,好像与 阔别多年的 老友重叙旧情;读书,好像连自己也 置身于 那烽火连天的 战争岁月;读书,好像又 一次聆听英雄们的 教诲……。读《孟子》,会懂得“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”的 高尚气节;读《鲁迅全集》,会领略到“横眉冷对千夫 指,俯首甘为孺子牛”的 爱憎情怀;读《极限人生》,会懂得什么是 共产党人生命不息、奋斗不止的 追求;读焦裕禄、孔繁森等 英雄人物鞠躬尽瘁死而后已的伟大精神,自己的心中无形中也 树起了 一座不朽的 丰碑。(一)读书是
成就事业的基础。只有 读书才可能赢,不读书就肯定会输。新加坡有一家书店店堂内写的 94个大字,让人过 目难忘:书是 书,输是 输;有 书不会输,输的 不会是 书;输了 要认输,不要怪书;看书不会输,不看书就会输;怕输的 人看见人家看书他也 看书,看书的 人喜欢别人看书,他 一点也 不怕输;怕输就无能无书;无书不怕输也 会输;无书又 怕输肯定输了 又 输。一个人是 否成熟,除了其个性外,与 知识阅历密切相关。孤陋寡闻,不会有 大的 气度胸怀,更不可能成就大的 事业。丰富自己的 阅历,一方面靠实践,另一方面靠读书,这是 提高自己、增长才干的 一条捷径。涉足书山诗海其间,我 们可以穿越时空隧道,领略岁月之沧桑;可以上下五千年,纵横千万里,让历史风云尽收眼底;可以向 古今圣贤讨教,丰富为人处事的 经验。读一部好书,等 于 同一个朋友倾心交谈,从此多了 一个志同道合的 朋友。多读书心中自明,善读书可以医愚。读书如同吃饭,善吃饭者 长精神,不善吃饭者 生疾病。读一本好书,可以使人摒弃烦恼,忘却伤痛,让人在 生活中变得清醒和 睿智。(二)读书是崇高的
生命追求。要想让生命丰富多彩,读书乃是 一条最 好途径。“黑发不知勤学早,白头方悔读书迟”;“少壮不努力,老大徒伤悲”;“书到用时方恨少”,这些至理名言,无不告诉我们,不要错过 了 读书的 好时光,多读书、多学习,会使我 们的 生活更加充实”。读书可以陶冶性情。高尔基说:“人的 知识愈广,人的 本身也 愈臻完善。”清朝学者 萧抡言:“人心如 良苗,得养乃滋长,苗以水泉溉,心以理以养。一日不读书,心臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”读书使我 们多了 一份生活的 诚信,开启了 我 们的智慧与 心扉;读书使我 们多了 一份与 人的 友善,净化了 我 们的 灵魂与 思想;读书使我们多了 一份人生的 快乐,拓展了我 们的 知识与 交往;读书使我 们多了 一份奋进的力量,支撑了 我 们的 信念与 勇气。读书能使笨者 聪明,使幼稚者 成熟,使单纯者 老练,使急躁者 心静,使怯懦者 坚强,使狭隘者 达观,使粗俗者 文雅,使高傲者 清醒……。(三)读书是
养生延寿的 良方。日本长寿专家从职业的 角度进行分析,认为最长寿的 是 哲学家,其次是 艺术家、科学家等 。而美国有 关保健学家在 研究人的 寿命时,发现获得博士学位的 人,要比中等学历的 人寿命高三岁。20世纪以来,400名欧美名人中,读书人的 寿命居首,平均寿命为79岁。我 国有 一位学者 ,年近百岁,但 仍每天读书、写作不辍。他 认为,“对于 养生,读书似乎 比滋补营养更胜一筹”。读书是 一种涉及全身的 活动,不仅有 视觉和 其它感觉参与 ,而且 还涉及到大脑反射和 意识活动。现代科学表明,脑的 重量与 聪明没有直接的 关系。但 与 寿命有 直接的 关系,人的 衰老的本质是 细胞的 衰老,尤其是脑细胞的 衰老。“脑强必多寿。”