乌丢丢的奇遇读后感一
《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。
他【粉丝网】 瞧!“我 去月亮那里开采银色宝石,我 去太阳那里采集金色花朵;在 宝石上以花朵镶嵌我 的 诗,让微风传送去我 献给你 的 歌……”啊这段话真美,要是 我 能写出这么美的文章、富有 诗意的 句子,该多好呀!
真不愧是 文学家,里面的 词句写的 真美。在我
看来,书中的 故事仿佛就展现在 我 们眼前:我 听到了 蘑菇人的喊声,看到了 蘑菇人排着 队伍去寻找一颗心,我听到了 诗篓子在深情的 朗诵诗,我 看到了 乌丢丢在 与 可人说话。读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。
乌丢丢的奇遇读后感二
今年暑假,我
读了 一本有 趣的 童话书《乌丢丢的 奇遇》。乌丢丢先是 独脚大侠,后来它成了 独脚丑娃娃。在 一次独脚跳比赛中,乌丢丢又 成为独脚跳大王。我
最 喜欢乌丢丢做丑娃娃,因为丑娃娃外表虽然丑,但 却很可爱。它非常有 爱心,曾经帮助过 许多小动物。有一次,乌丢丢就帮助过 一只蝴蝶。一天刮大风的 时候,一只蝴蝶去跟牵牛花约会,一阵大风差点把蝴蝶刮到树上,乌丢丢想办法救了 蝴蝶的 命。乌丢丢爱动脑筋,乐于 助人,最 后牺牲自己救了 珍儿,这就是 它可爱的 地 方,也 是 我喜欢它的 原因。乌丢丢的奇遇读后感三
这个周末,我读了一本童话书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这是金波爷爷的作品。
这是一本厚厚的
书,刚开始,我 都没有 信心把它读完,可是 我 读了 几页后,却被书里面的 乌丢丢吸引住了 ,不知不觉的 ,我 就读完了 整本书。这个童话讲了 吟痴老诗人和 乌丢丢的 故事。 乌丢丢是 一个可爱的小木偶,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了 生命,他珍惜生命的 可贵,他 懂得用爱去滋养生命,最 后他 用爱回报了 生命,他 和珍儿融为了 一体,获得了 完美的 生命。乌丢丢的奇遇读后感四
最喜欢这本书中一行行清浅的
小诗,很适合三年级的 孩子去品味去诵读,那些美好的 句子如 同蒙蒙的 小雨滋润着心田,我 甚至觉得这些诗一样的 语言比教科书上的 语言好了 很多,真应该让孩子们记在 心底。比如 《春天的 发现》“街心花园,陌生又 亲切,朴素又 鲜艳,树很绿,花很红,空气很清新,太阳很温暖。”再比如 《欢迎夏天》“夏天的 阳光最 明亮,夏天的 雨滴最甘甜,夏天的 叶子最 碧绿,夏天的 花朵最 鲜艳。”每一首诗,都像一曲优美舒缓的 `歌曲,让你 的 心静下来,慢下来,品味文字中的 美……这本书不仅仅是适合我们的娃娃读,建议同学们将喜欢的小诗背诵下来,再遇到不同的
乌丢丢的奇遇读后感五
乌丢丢的
奇遇讲的 是 布袋爷爷带着 小脚丫,来到一个小镇上表演,每次表演都要有 小脚丫,如果小脚丫不在 布袋爷爷就表演的 不好。有一次布袋爷爷和
小脚丫表演了 好多好多有 趣的 节目,表演完后天也黑了 ,布袋爷爷不小心把小脚丫弄丢了 。是 珍儿把小脚丫带回家帮他 找爷爷,问了很多人也 没有 找着 ,珍儿就带小脚丫回家住下,晚上小脚丫悄悄地 走了 ,等 他 找到布袋爷爷时,布袋爷爷已经死了 。这个故事讲珍儿坚持不懈的
帮小脚丫找布袋爷爷。 使我 懂的 人和 人是 需要互相帮助的 ,这样大家有 困难才会很好地 解决的 。乌丢丢的奇遇读后感六
我
读了 一本书叫《乌丢丢的 奇遇》,这本书主要讲的 是 :从前有 一个布袋爷爷,在 演木偶戏的 路上丢了一只脚;那只小脚丫被一个善良的 小姑娘珍儿发现了。她给小脚丫装上了 一个身子,而且 给它取名“乌丢丢”。后来,乌丢丢离开了珍儿,到了
吟老家,吟老教乌丢丢用爱心回报爱。是 谁让你 有 了 生命,你 应该用爱去回报他。最 后乌丢丢还是 回到了 珍儿的 身边。乌丢丢的
奇遇有 忧伤,又有 爱心;乌丢丢懂得了 生命的 可贵,要用爱回报生命,让生活变得更加精彩。这本书上我 们明白了生命是最可贵的 ,我 们要珍惜生命。乌丢丢的奇遇读后感七
这段时间我
读了 一本《乌丢丢的 奇遇》,它是 著名的 作者 金波写的 ,在 他 的 一生中写过了 很多书,有 :《绿色的 太阳》、《我 是 雪人》、《在 我 和你 之间》、《林中月夜》、《带丽的 花》在
这本书里我 最 喜欢的 故事《蘑菇人》。它主要讲的 是 乌丢丢和 吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。不一会儿下起了 冰雹,蘑菇人为了 保护小动物,被冰雹砸得粉身碎骨。乌丢丢和吟老都很伤心。这时,雨过天晴了,土里长出了一堆新的蘑菇人。
这也
让我 想到了 ,我 们的 班级也 像个大家庭,人人要互相帮助互相关心,将自己的爱献给大家,如 相亲相爱的 一家人。乌丢丢的奇遇读后感八
这是
一个优美而忧伤的 童话故事。乌丢丢因为因为能够给孩子们带来快乐而获得了 生命,他 珍惜生命的 可贵,并懂得用爱滋养生命。比如 说这里:乌丢丢的 主人珍儿的 学校着 火了 ,珍儿为了救一条狗,冲进了 火场,被熊熊大火包围着 。乌丢丢冲进去救出了 他 们,而自己的 丑身子却永远的消失了 ,只留下胖胖的 小脚丫。第二天小脚丫奇迹般地 长到了珍儿身上,让珍儿获得了 一个完整的 身体,走起路来也 不跛了 。这个世界上有为了别人的生命而牺牲自己的人吗?有,绝对有!
爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
乌丢丢的奇遇读后感九
今天,我
看了 一本新书名叫《乌丢丢的 奇遇》。它是一篇又 精美又 哀伤的 长篇童话。它重要讲了 :乌丢丢是 布袋爷爷的小脚丫跟珍儿妈妈缝的 小丑娃组成的 。有 一天乌丢丢到吟老家,告知了 他 的 来历并意识了 很多友人,可可七姐妹、诗篓子……在
回珍儿家的 路上,乌丢丢理解了 人生的 意思是 爱。最 后令人无比打动的 是 ,乌丢丢找到珍儿后,趁珍儿酣睡时,用他 那独一的一只脚,牢牢地 靠着 珍儿,因而乌丢丢的 脚化作了 珍儿的 另一只脚措辞得体,立论公正而他 本人却无声无息地 永阔别去了 ,读完当前我 很受激动,晓得了 爱护生命的 宝贵情真意厚之作并懂得了用爱滋摄生命;用爱回报性命。乌丢丢最后忘我贡献的精力,值得咱们学习,并告诫我们爱能让人们的友情变得更加神圣。
乌丢丢的奇遇读后感十
今天,我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。
书中主要讲的
是 一个能给孩子带来快乐的 小木偶“乌丢丢”。有 一次,布袋爷爷带他 耍木偶戏的 时候,不小心把他的 一只脚丢在 路上,心底善良的 珍儿姑娘发现了 他 ,给他 安了 一个身体,把他 变成一个完整的 “人”,“独脚大侠”。他 却离开了 珍儿的 家,来到了 吟老的 家,并把自己的 经历告诉了 吟老,吟老告诉他 “用爱去回报爱”,他 听了 吟老的 话,在 吟老的 帮助下又 来到了 珍儿身边。一天,学校着
火,乌丢丢为了 救珍儿,又变成了 “小脚丫”,就把自己安在 了 腿有 残疾的 珍儿脚下,使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最 快的 小姑娘。读了
这本书,我 懂了 ,别人给了 你 爱,你 一定要用爱去回报,生命就是 爱,有 了 爱的 慈养,生命才会更加丰富多彩。乌丢丢奇遇记读后感1
暑假里,我
读了 一本童话故事书,书名叫《乌丢丢的 奇遇》。这是 一部优美而有 忧伤的 童话故事,每每读到动情处,我 都会泪流满面。在 这本书里,我 最 喜欢的是 珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。我喜欢珍儿是
因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了 小脚丫就不能演戏了 ,珍儿就带着 小脚丫不顾一切地 去找布袋爷爷,可是 费了 好多周折也 没有 找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是 她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了 漂亮的 衣服,让乌丢丢变成了 一个有血有肉的 小男孩。我
喜欢乌丢丢是 因为他 懂得感恩。当乌丢丢又 变成小脚丫,又 回到珍儿身边的 那天晚上,乌丢丢意识到自己已经是 一只小脚丫,他 想珍儿需要一只健康的 脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着 珍儿的 脚,当他 感到轻松、愉悦时,他 已经成为珍儿健康的 一只脚了 。乌丢丢的 奉献,让珍儿有 了 一个健康的 身体、快乐的 人生。我
喜欢吟痴老人是 因为他很有 智慧。他 让小蘑菇有 了 心脏,他 让种鸟蛋的 小女孩实现了 梦想,高兴了 起来。他还让一个普通的 小木偶乌丢丢变成了 一个有 思想会感恩的 人。其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的
那样:死并不可怕,那是 每个人的 归宿。人死了 ,还活在 别人的 记忆里,人们的 记忆里爱着 他 ,他 就永远活着 。我 觉得乌丢丢没有 死,他 仍然 活在 我 的 记忆里。看了
这本书我 更加懂得了 生活中我们应该懂得爱,学会爱,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他 人的 好孩子。只有 这样,我 们的 生命才会开出绚烂的 花朵。乌丢丢奇遇记读后感2
暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了
:乌丢丢是 布袋爷爷的 木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。不久后闯进了 吟痴老人的 家中,在 吟老的 家中,他 懂得了 爱的 真谛,便开始了 寻找布袋爷爷和 珍儿的 旅程。最 终,在 一场火灾中,珍儿被乌丢丢救了下来,乌丢丢也将自己的 脚给了 跛脚的 珍儿,他 的 生命获得了 新生。在
这本书中,我 最 喜欢的一个人物是 乌丢丢。因为它虽然 很淘气,有 些冲动,但 是 他 有 一颗善良的 心,懂得感恩,懂得知恩图报。就像在 文章中一样,珍儿之前帮助了 他 ,给了 他 爱。于 是 ,乌丢丢就将脚丫给了 珍儿,让珍儿恢复了 健康,同时也 报答了 她的 恩情。难道这种精神不值得我 们学习吗?其实这样的例子也 有 很多。古时候,有 位大将叫韩信。他 小时候家中很贫寒,父母双亡。他虽用功读书,拼命习武,却不会挣钱。迫不得已,只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的 冷眼,韩信咽不下这口气,就自己到淮水边钓鱼,用鱼换饭吃,经常是 饥一顿饱一顿的 。在 淮水边,还有 一个为别人漂洗纱絮的 老奶奶,人称“漂母”。她见韩信总是挨饿,看起来很可怜,便把自己的 饭分一半给他 吃,天天如此,于是 韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来,韩信被封为“淮阴侯”,但 心里始终没有 忘记“漂母”的 恩情,便派人四处寻找,最 终以千金相赠。滴水之恩,当涌泉相报。读了这本书,我理解了这句话。是啊,如果人人都能学会感恩,那世界该有多么美好啊!
乌丢丢奇遇记读后感3
爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地
间最 伟大的 力量。乌丢丢是 幸运的 ,他 原本仅是 一只小小的 左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的 生命活力。月色正浓,静谧的
夜里,耀眼的 银辉铺洒了 小小城镇的 每一个角落。新生的 “独脚大侠”乌丢丢在 吟老的 小屋中,认识了 许多朋友。它们每一个都拥有 着 自己美好的 过 去,与 吟老童年的 醉人时光密不可分。乌丢丢在 它们的感染下,拥有 了 一颗爱心。为了
追逐、寻找赋予自己生命和身体的 人,乌丢丢出发了 ,他 带着 自己那颗纯洁无暇,充满感激的 心一路前行。遇到了 为了 往昔的 诺言逆风而行、不畏生死的 蝴蝶;遇见了 有 一个悲伤而美丽的 梦的 雕塑家,还有 在 他 心中永生的 雕塑姑娘;遇见了 天真纯洁,希望种出鸡蛋的 姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的 一窜窜单个的 脚印,阐述着 乌丢丢一路上的 奇遇。尽管他 身旁的 人并非都是 完美:芸儿心中的 自卑,珍儿的 残疾,雕塑家……可是他 们的 心中都存着 爱与 美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与 感恩。见证了
人世间最 温润人心的 爱,乌丢丢不知凡尘的 心已经被爱填满。他 心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着 拐杖,踽踽独行于 夜色,只为了 让他 尽早回家。他 不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在 烈火中永生。因为有 了 爱,他 毅然决然 地 抛去最后的 小脚丫,与 珍儿残缺的 左脚相融,用自己的 牺牲带来珍儿的 健全。是 爱让他 成长,让他 以生命回报,这是 他 对爱最 深沉的 诠释,也 是 人性中爱与 美的 最 好延续。人性的
美,无关外在 ,只要心存理想和 美好,我 们都会像乌丢丢一样获得爱的 翅膀,飞跃大江南北,播撒爱的 种子,让生命在 爱的 海洋中怒放!乌丢丢奇遇记读后感4
《乌丢丢的
奇遇》这本书是 金波爷爷写的 。乌丢丢是 布袋爷爷做的 一个木偶上的 一条腿,它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于 助人,活泼可爱,是 鼎鼎大名的 独脚大侠。有
一天乌丢丢孤零零地坐在 台阶上,一个跛脚的 小姑娘珍儿把它带回了 家。珍儿给了它一个身体和 一个头,他 们成了 好朋友。有 一次,珍儿学校发生火灾,乌丢丢得知后,不顾自己的 生命危险,冲进大火里救出了 珍儿。而自己的 身体和 头都被大火烧光了 ,又 只剩下了 黑黑的 小脚丫。珍儿把它捡起来,大声哭泣。“珍儿姐姐,你 哭什么呀?”乌丢丢说。“你 没死?真不敢相信!”珍儿惊奇极了。“你 的 身体、头没了 ,我 和 妈妈再帮你 做一个吧!”乌丢丢说:“不需要了 ,谢谢。”乌丢丢和 珍儿又 开心地 在 一起了 。乌丢丢一直忘不了
布袋爷爷。后来珍儿就带着 它去找吟痴老诗人,让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他 们帮种鸡蛋的 小女孩实现了 愿望,帮失去爱人的 男子找回了 活下去的 勇气。最 后,终于 找到了 布袋爷爷的 家。但是 布袋爷爷已经过 世了 ,乌丢丢不禁大声痛哭,一个好人又 从世上走了 。它来到布袋爷爷的墓前,看见许多布袋爷爷做的 小木偶。乌丢丢和 小木偶们地陪着 布袋爷爷,开始演起戏来,忘掉了 悲伤和 哭泣……人生的
财富是 什么?生命的 意义又 是 什么?是 爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的 故事告诉我 们,有 爱的 生命才是 鲜活、美丽和 不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的 一条腿。我 们的 生活中需要得到爱,更需要大家付出自己的 爱,愿爱滋润我们的 每一天。乌丢丢奇遇记读后感5
今年寒假,我
读了 《乌丢丢的 奇遇》这本书,它讲的 是 一个木偶的 小脚丫,名字叫乌丢丢,乌丢丢和 他 的 朋友之间发生的 事情,这些事让乌丢丢知道了 生命的 可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。我
读了 这篇优美而又 带些悲伤的 故事后,深受感动,尤其是 最 后一章,让我 十分难忘。乌丢丢为了 让好朋友珍儿有 双健康的 脚,把自己的身体融进了 珍儿那只有 些跛的 脚上,从此珍儿在 班上的 体育成绩永居榜首。没想到乌丢丢这么小,就知道要用自己的 爱,报答别人对他 的 关怀。这让我 不禁想到一首诗:我 们接受别人的 爱,我 们更不应该忘记用爱来回报,就像直上人生之路,你 必须迈开左右脚。看着这本书,我
不禁想到了 我 妈妈。早上,妈妈永远是 第一个起床的 ,就是 为了 让我 能吃上可口是 早餐;每天风里来雨里去,开车接送我 ,为了 就是 让我 能在 车上有 片刻的 休息,不着 凉。记得有一次,在 家附近上写作课,上完课,刚刚出老师家,转眼间,天上就乌云密布,哗啦啦下起了 大雨,我 赶紧躲到屋檐下,就在 这时,我从雨中看到了 一个熟悉的 身影,老妈来接我 了 。与 妈妈一路有 说有 笑的 往家走,无意中抬头,发觉雨伞有 些“歪”,再定睛一看,伞明显的偏向 我 这,再瞧瞧妈妈,间个身子在 伞外,已经湿了 。我 赶紧把伞拨拨正。继续往前走。可当我 再一次抬头的 时候,发现伞再“歪”到我这了。那一刻,我的眼圈红了 。母爱是 什么,母爱就是 生活中的 点点滴滴,她有 如 春雨滋润着大地 ,不轰轰烈烈,却如 此的 让我 感动。此时此刻,我 想的 最 多的 就是平时与 妈妈顶嘴,最 想说却总不好意思说出的话就是 :“妈妈,我 爱你 。”人生的财富是什么?生命的意义是什么?这时我懂得了,是爱!
乌丢丢奇遇记读后感6
暑假里,我
读了 金波爷爷写的 童话故事:《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的 是 :一位名叫珍儿的 残疾小女孩看完布袋爷爷的 精彩表演之后,发现了 布袋爷爷丢失了 的 一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢,而且还给了 乌丢丢脑袋、身子和 手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地 照顾着 乌丢丢,而乌丢丢也 给珍儿的 生活带来了 快乐。日子一天天的 过 去了 ,乌丢丢很想念布袋爷爷,于 是 ,他 不辞而别。在
无意中,他 闯进了 吟痴老的 家中。在 这里,他 认识了 一群可爱的 朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等 。他 们和 吟痴老一起生活着,感受着 他 的气息和灵感从而获得了 生命,在 他 们为吟痴老举行的 “重返童年”的 晚会中,乌丢丢才真正体会到了 生活的 快乐。于
是 ,他 又 开始了 寻找布袋爷爷和 珍儿的 旅程。在 途中,他 碰到了逆风而行的 蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所 爱的 人应该靠自己的 力量走到她身边,不管有 多么的 艰难;种鸡蛋的 芸儿,让他 相信,只要有 信心,理想的 种子就一定会发芽、开花的……这种种的 经历,让乌丢丢深深的 感受到了 作为一个“人”是 多么的 幸福。布袋爷爷给了
他 生命,珍儿给了 他 血肉,吟痴老给了 他 智慧。最 后,乌丢丢听说珍儿的学校着 火了就去救火,救出了珍儿和 他 的 朋友,结果他 被火烧成了 一只小脚丫,但 仍然 是 一只有 生命、有 智慧的 小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体,使她离开拐杖,之后珍儿的 脚不再跛了 。读完这本书,我
也 同样感受到了生命的 可贵,因为有 爱生命才变得丰富多彩!我 们要好好的 珍惜我 们的 每一分每一秒,让生活变得更加快乐美好!乌丢丢奇遇记读后感7
生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》,我终于知道了答案,那就是:爱。
这本书讲的
是 乌丢丢(他 本身是 木偶“独脚大侠”的 小脚丫)在 获得了 宝贵的 生命之后,老诗人教会了 他如 何珍惜生命,怎样用爱滋养生命。于 是 ,他 的 生命充满了 爱的意义……读了
这本书,我 受益匪浅。我 明白了 :爱,会让世界更美好!我 们要学会用爱滋养生命,让生命更加有 意义,让生命充满爱。生活中处处都有
着 爱。还记得汶川大地 震吗?多少人失去了生命。全国人民你 一角,我一元,为了幸存者 的 生活,为了 灾区的 灾后重建出一份力。还有 不少好心人,为了 伤者 的 性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭,都是 为了 多发现一名幸存者 ,多抢救一名伤者 ……全国人民手拉手,汇成了 一条爱的 长河,感动了 世界!还有
许多需要通过 器官移植才能生存下去的 人。每时每刻,都会有人挺身而出,自愿捐出自身的 器官去帮助这些急需帮助的 人。这也 是 爱!再想一想自己,父母每天无微不至地
照顾,每天上学前的 那一句叮嘱,放学回到家那一碗碗热腾腾的 饭菜,考试后的 一句句鼓励,自己生病时父母那焦虑的 眼神……这都是 父母给予我 们的 深深的 爱呀!世界上还充满着许多爱:同学之间深厚的友情,老师的关心,各种各样的亲情……这都是爱。
同学们,让我们用爱来滋养我们的生命,让生命更加鲜活,让世界充满爱!
乌丢丢奇遇记读后感8
妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来,我第一眼看到它,就好像被它捉了进去,不由自主地喜欢上了它。
我翻开了它,去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事中的主人公。
一场精彩的
演出过 后,布袋老爷爷刚走,“独脚大侠”突然 幻化成了 一只富有灵气的 小脚丫,并在 珍儿的 帮助下有 了 属于自己的 身体,并有 了 “乌丢丢”这一响亮的 名字。后来它通过 大卡车来到了 吟痴诗人家中,并结识了 樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等 好多有 灵气的 朋友,这一切使乌丢丢十分的 开心。可它和 吟老又 不得不去寻找珍儿和 布袋老爷爷,旅途中,乌丢丢也 因为能给孩子们带了 快乐而获得生命之源——心,他 渐渐开始珍惜生命的 可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。爱是
无处不在的 。你 听:“爸爸,太阳、月亮和 星星是 什么?妈妈,绿叶。花朵和 果实是 什么?爸爸,妈妈和 我 是 什么?吉祥三宝,永远吉祥。”虽然 这首歌曲调简单,但 却用草原般清新的 风格,唱出了 父母对儿女的 疼爱,一家人对家的 眷恋、人与 自然 的 和 谐之美。正如
我 国诗人艾青所 说的 :“为什么我 的 眼里常含泪水?因为我 对这土地 爱得深沉。”是 啊让我 们去体会爱,去奉献爱吧,画出爱的 美丽;写出爱的 深沉;弹出爱的 可爱。它其实近在 咫尺。这就是爱的神圣,是爱让大地永恒!
乌丢丢奇遇记读后感9
这是一本优美而又忧伤的童话故事。
书中的
主人公乌丢丢,原来是 布袋爷爷小木偶的 一只脚丫,一不小心被老爷爷丢了 。乌丢丢遇到了 珍儿,但 他 不辞而别,来到了 吟痴老先生家。吟老知道了 他的 情况后,便和 乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和 布袋爷爷的 路。一路上发生了 很多事,乌丢丢失去了 生命,还把自己的一只脚给了 珍儿,但最 后使自己的 生命有 了延续。这本书中最
让我感动的 有 两处。第一处是 逆风的 蝶,这篇里的 蝴蝶很让我感动,它为了 实现对大树的 承诺,勇敢的 冒着 生命危险去找大树,而且它不想靠别人的 帮助找到大树。最 后它被风给刮到水里死了 ,虽然 它死了 ,但 它的 勇敢的 精神和 绝对实现对别人承诺的 品格却一直留在 我 们的 身边。它的精神和 品格也 很徝得我 们学习。第二处是
回归生命,这篇讲得是 乌丢丢为了 救珍儿冲进大火中,救了珍儿,自己却被大火烧的 又 只剩下一只小脚丫了 。后来,乌丢丢又 把自己的 小脚丫给了 珍儿,让珍儿可以和 小朋友一样的快乐的 玩耍,而自己就和 珍儿融为一体,乌丢丢的 这种精神是 多么的 伟大。在 现实生活中有 多少人像乌丢丢这么伟大。就像我 的 一个朋友,她自己做错了 事情不想被老师发现,就把这件事情推给了 我 的另一个朋友,我 的 另一个朋友就好心帮她背了 黑锅,但 她连一句感谢话都没对另一个朋友说。这一件事中的 另一个朋友是 多么心胸宽广,而我 的 干了 坏事的 朋友却是 那么的 自私。小朋友们如 果让你 们选,你 们会选谁?乌丢丢奇遇记读后感10
读了
《乌丢丢的 奇遇》这本书后,我 感受到了 浓浓的 爱。这本书让我 懂得了 别人给予你 爱,你 也 要懂得回报的 道理。这本书讲的 是 一个优美又 忧伤的故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了 生命,他 珍惜生命的 可贵,并懂得用爱去滋养生命。乌丢丢的 生命变得更加鲜活、有 趣。爱,也 让乌丢丢和 老诗人的 友谊更加神圣。文章的
最后一篇最 能让人细细品味。乌丢丢为了 报答珍儿给予它身体的 恩情,不顾生命危险冲进火海去救珍儿。终于 ,珍儿被成功地 救了 出来,可乌丢丢的 身体却化成了 灰烬,又 回到了 从前那个小脚丫。回家的 路上,珍儿的 腿跛了 ,一连摔倒了 好几次,而且珍儿的 妈妈病情也 更加严重了 ,躺在 床上连坐也 坐不起来。看到这副场景,乌丢丢心如
刀绞。最 后,它献出了 自己的生命,让珍儿成为了 一个健康的 小孩。乌丢丢为了 让珍儿变健康,牺牲了 自己的 生命,这才是 真真实实的 爱,这是 多么无私的 爱,这是 爱的 真谛。不仅在
童话世界里,在 生活中这种爱也无处不在 。比如父母的 爱,父母给予我 们生命,呵护我 们成长,鼓励我 们求知,教育我 们做人,还无微不至地 关照我 们,这些都是 无比伟大的 爱。所 以我 们要像乌丢丢一样报答所 有 爱你 的 人。人生的
财富是 什么?生命的 意义是 什么?是 爱。童话中吟痴老诗人和 乌丢丢的故事告诉我们:有 爱滋养的生命,才是 鲜活美丽和 不朽的生命。乌丢丢奇遇记读后感11
暑假里,我
读了 《乌丢丢奇遇记》这本书,讲的 是 一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的 精彩表演之后,发现了 布袋爷爷丢失的 一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢并且 给了乌丢丢脑袋、身子和 手,使它成为一个真正的 “人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着 乌丢丢,而乌丢丢也 给珍儿的生活带来了 快乐。日子一天天过 去,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是 ,他 不辞而别。无意中,他闯进了
吟痴老的 家中。在 这里,他 认识了 一群可爱的 朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等 。他 们和 吟老一起过 日子,感受着 他 的 气息和 灵感而获得了 生命,在 他 们为吟老举行的 “重返童年”的 晚会中,乌丢丢才真正体会到了 快乐。于
是 ,他 开始了 寻找布袋爷爷和珍儿的 旅程。在 途中,他 们碰到了 逆风的 蝶,他 让乌丢丢懂得,对自己所 爱的 人,应该靠自己的 力量来到她身边,不管有 多么困难;种鸡蛋的 芸儿,让他 相信,只要有 信心,理想的 种子一定会发芽、开花的 ……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了 作为一个“人”是多么幸福。“布袋爷爷给了
他生命,珍儿给了 他 血肉,吟老给了 他 智慧。他 现在 虽然 只剩下这只脚,但他 是 有生命的 、有 智慧的 。他 要把自己融入珍儿的 .生命中。”于 是 ,他变成了 珍儿健康的 一只脚,珍儿的 脚不再跛了 。读完这本书,我也同样感觉到生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。
乌丢丢奇遇记读后感12
我
暑假读了 《乌丢丢的 奇遇》,一开始我认为“乌丢丢”是 一个小动物,或是 一个人物,可是 当我 看了 这本书我 才知道我 错了 ,其实“乌丢丢”是 个小木偶,有着一只神奇的 小脚丫的 小木偶。人们都叫他“独脚大侠”,因为他的小脚丫为大家表演了许多的精彩的节目,那节目无以伦比。
通过一个长期的
旅途,“乌丢丢”和 “老诗人”之间的 爱慢慢地 展开了 ,纵来开始了 一个优美而忧伤的 童话故事。“乌丢丢”因为能给孩子们带来快乐而获得神奇的 小脚丫,也 获得了生命,可以说是小脚丫给它了 生命,所 以他 更珍惜生命的 可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让“乌丢丢”的 生命变得更加鲜活、有 趣;爱,也 让“乌丢丢”和 老诗人的 友情变得神圣。这本书充满了 爱。通过这个故事我
知道了 要使人的 生命变的 鲜活、有 趣,就要用爱来改变。如果一个人帮过 你 ,那么你就应该用在 爱来回报他 们,并懂得用爱滋养生命,珍惜生命的 可贵。就像金波老爷爷的 话一样,用爱来改变、回报、滋养、珍惜。这本书让我 了 解了 人生的 财富是什么?生命的 意义是 什么?那都是 爱!“老诗人”和 “乌丢丢”的 故事告诉了 我 们:有爱滋养的 生命,才是 鲜活、美丽和 不朽的 生命!让我 们一起记住金波老爷爷的 话吧!世间万物是 要用爱来改变的 !记住吧,《乌丢丢的 奇遇》!是 多么的 美丽!爱是无私的,爱是伟大的,爱是无法形容的!
乌丢丢奇遇记读后感13
最近,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》。
它的
主人公是 一个小脚丫,名字叫乌丢丢。乌丢丢一共有 两次生命。第一次,是 布袋爷爷给了 乌丢丢生命,是 布袋爷爷给它做了 一个小木偶,然 后把它的 小脚丫安上去,成为了 一个独脚大侠,让它有 了 第一次生命。后来,小脚丫丢了 ,被一个名叫珍儿的 残疾女孩捡到,珍儿叫***妈做了 一个丑娃,在 珍儿的 生日那天,***妈把小脚丫乌丢丢缝上去了 ,然 后成为了 一个第二次生命的 独脚大侠。后来,乌丢丢坐上了
一辆货车,就来到了 吟痴老人的 家里,睡在 了 诗篓子里。第二天,被吟痴老人发现了 ,然 后,乌丢丢把它遇到的 所 有 的 事情告诉给吟痴老人听。他听完后,觉得乌丢丢不应该离开珍儿,这样会令珍儿很伤心的 。最 后,吟痴老人决定了 收留它在 这里住。过 了 很久,乌丢丢想念珍儿和 布袋爷爷了 ,决定要回去看看他 们。在 它和吟痴老人去找珍儿和布袋爷爷的 过 程中,经过 了 很多事,比如 :和 蛇对话、遇到蘑菇人……过 了好几天,他 们终于找到了 布袋爷爷,但 是 ,布袋爷爷已经去世了 。又 过 了 一夜,他 们终于 找到了 珍儿,但 是 珍儿的 脚伤得越来越严重了 ,而且 ,***妈也 生病了 ,家里没有 人照顾她们。最 后,乌丢丢决定,把自己安到了 珍儿的 脚上,让珍儿做一个和其他 人一样的健康小女孩。当我看完《乌丢丢的奇遇》后,我想到了一句话:人生的财富是爱,生命的意义也是爱!
乌丢丢奇遇记读后感14
这个寒假,我读了
一本很好看的 书——《乌丢丢奇遇记》,它以童话的 形式,告诉我 们要珍惜生命的 可贵,懂得用爱回报生命。读完这本童话,我感到心里十分温暖,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的。
那温暖是一点点蔓延的
,当吟痴老诗人发现那排小脚印,想象着 那小脚丫一定是 胖胖的 ,软软的 ,握在 手里热乎 乎 的 时候,温暖的 笑意展现出来;多宝格上的 木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,为老人举行“重返童年”的 聚会,它们让吟老的 童年,都在 记忆里慢慢地 复活,它们用自己的 生命温暖着 老人的心。在 远行的 途中,当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和 她一起铲土,浇水,并真诚地 相信鸡蛋能开出最 美丽的 花,他 用善意的 谎言为失去想象的 心灵又注入温暖的 活水;当故事的 最 后乌丢丢找到珍儿,为了 使珍儿拥有 一双健康的 脚,毫不犹豫地贴近了珍儿,我 砰然 心动了。“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”
吟老曾告诉乌丢丢:死并不可怕,那是
每个人的 归宿。人死了 ,还活在 别人的 记忆里。在记忆里还爱着 他 ,他 就没有 死。就像布袋爷爷活在 小木偶们的 回忆里,那个恋人活在 雕塑家的 心里,可人、母亲还活在 吟老的 清晰的 记忆里。《乌丢丢的
奇遇》告诉我 们用爱可以滋润我 们的心灵;用爱可以温暖我 们的 童年;用爱的 彩虹可以遮住天空的 乌云;用爱可以让世界更美丽!乌丢丢奇遇记读后感15
这本书是
金波老爷爷所 著的 一部童话小说,是 一部用爱贯穿的 童话,亦是 一段不朽的 心灵之旅。追随着乌丢丢的 足迹,我认识了 一群美丽的 小精灵,因他 们纯洁的 心灵,滋润着 我 ,温暖着 我 。柔美的
蝶儿,毅然 决定逆风而飞,只为了 与 蔷薇花的 一个约定。最 终,殉葬于 大海……这是 何等 坚贞。那叶随波逐流的 白帆,将承载着 蝶儿的 信念和 灵魂,回归至蔷薇花的 身边,守护着 她。蘑菇人,当面对狂风暴雨时,将小动物们庇护在自己的
环抱中,而自己,却在 风雨的 肆虐下,飘零成尘埃。生命之烛,燃到尽头……相信,它的 灵魂终将得以升华。芸儿,那个种鸡蛋的
小女孩儿,她天真而倔强的 认定鸡蛋会开出绚烂的 花儿。在 她的 期待下,鸡蛋真的 开花了 ,尽管那花儿十分脆弱。我 想,芸儿怀揣着 这份憧憬上路,她的 未来之路上,属于 她的 那朵命运之花一定会傲然 绽放!没有
爱的 灵魂,是空洞的 ;没有 爱的 灵魂,是 灰白的 。因为心中有 爱,所 以生命得以永生;因为心中有 爱,所 以生命不再有 遗憾。和
乌丢丢一起的 旅途中,一段段美丽的 邂逅,我 们接受爱的洗礼,我 们懂得爱,学会爱。舍得,舍得,有 舍才有 得,付出你 的 爱,给予你 的 是 更多、更浓的 爱。生命的存在,不在于它的形式,精华之所在,是它的过程。
所以,让我们去爱吧,不要吝啬你的爱,不要让生命留下空白的记忆!
这本书是
金波老爷爷所 著的 一部童话小说,是 一部用爱贯穿的 童话,亦是 一段不朽的 心灵之旅。追随着乌丢丢的 足迹,我认识了 一群美丽的 小精灵,因他 们纯洁的 心灵,滋润着 我 ,温暖着 我 。柔美的
蝶儿,毅然 决定逆风而飞,只为了 与 蔷薇花的 一个约定。最 终,殉葬于 大海……这是 何等 坚贞。那叶随波逐流的 白帆,将承载着 蝶儿的 信念和 灵魂,回归至蔷薇花的 身边,守护着 她。蘑菇人,当面对狂风暴雨时,将小动物们庇护在自己的
环抱中,而自己,却在 风雨的 肆虐下,飘零成尘埃。生命之烛,燃到尽头……相信,它的 灵魂终将得以升华。芸儿,那个种鸡蛋的
小女孩儿,她天真而倔强的 认定鸡蛋会开出绚烂的 花儿。在 她的 期待下,鸡蛋真的 开花了 ,尽管那花儿十分脆弱。我 想,芸儿怀揣着 这份憧憬上路,她的 未来之路上,属于 她的 那朵命运之花一定会傲然 绽放!没有
爱的 灵魂,是空洞的 ;没有 爱的 灵魂,是 灰白的 。因为心中有 爱,所 以生命得以永生;因为心中有 爱,所 以生命不再有 遗憾。和
乌丢丢一起的 .旅途中,一段段美丽的 邂逅,我 们接受爱的洗礼,我 们懂得爱,学会爱。舍得,舍得,有 舍才有 得,付出你的 爱,给予你 的 是 更多、更浓的 爱。生命的存在,不在于它的形式,精华之所在,是它的过程。
所以,让我们去爱吧,不要吝啬你的爱,不要让生命留下空白的记忆!